xx市xx幼儿园教师培训自评报告

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1、XX市XX幼儿园教师培训自评报告XXXXX幼儿园是XX市教育局唯一一所直属幼儿园，现有X个教学班，在园幼儿X人。教职工X人，目前我园一线教师中，有研究生学历的X人，本科学历的X人，中学高级教师X人，小学高级教师X人，学历达标率X%，持证上岗率X%，其中XX市名教师X人、XX市学科带头人X人，XX市骨干教师X人，XX市优秀教师X人。自2011年以来，为培养好适应时代发展的教师群体，构建好师德高尚，业务精良的教师队伍，我园立足实际，认真贯彻国家、省、市有关教师培训的文件和通知精神，积极探索教师培训的有效形式和途径，

2、并通过有力保障，使我园教师教育教学观念得到了进一步更新，知识结构不断完善，教师综合素质进一步提高。现依照《XX市中小学校长教师培训工作“十二五”中期检查评估标准》的各项指标，将我园教师培训工作自评自查情况汇报如下：一、培训的实施（一）、强化保障1、组织保障幼儿园本着“”的办园理念，成立了教师培训领导小组。园长兼书记XXX任组长，全面负责教师培训工作，联系外出学习、考察、协调教师培训各部门的工作；副书记XX、教学主任XXX任副组长，XX负责教师思想道德建设及培训、教师德育工作能力培训任务，XXXconstruct

3、ionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectric

4、powerconstructionsupervisionregulations7主要负责教师业务培训、教育理论学习、教学管理能力培训，教育科研能力培训、课题研究、案例积累及分析；教师培训领导小组成员有：XXX（学年组长、小学高级教师、沈阳市骨干教师）、XX（学年组长、市骨干教师）、XX（学年组长、市名师、市骨干、首席待评）、XX（学年组长、市骨干、市优秀）。2、制度保障幼儿园培训的考核奖惩与管理制度健全，先后建立并完善了《XX市XX幼儿园教职工百分考核方案》、《XX市XX幼儿园教师管理办法》、《XX市XX幼儿园

5、教师培训实施方案》等操作性很强的教师培训工作制度。在此基础上，幼儿园还将根据实际情况在每学期制定园本教研和园本培训计划，并在不同阶段及时做出总结。幼儿园严格对教师培训的过程进行管理。如对于隔周一次的教研组活动和专题培训，幼儿园都定任务、定时间、定人员，全园教师人人参与。所有教师培训的结果与教师的年度考核、评先评优及职称评定挂钩。3、经费保障教师培训工作是一个系统工程，其中培训经费的投入是一个关键问题，是开展好教师培训工作的重要保障。因此，近年来，幼儿园不断加大对教师培训的经费投入。目前，幼儿园每年都有教师培训专

6、项经费预算，并做到专款专用，用于教师的外出学习、学历提升、科研奖励、能力提高等，完全保障了教师培训工作。近两年，我园先后组织近名教师分别赴上海、北京、南京、长春等地开展进修培训，提高了园本培训工作的前沿性和针对性。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectric

7、equipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations74、设施保障幼儿园多功能教室的装修改造，为教研培训提供了适宜的场所；校园网与因特网的连接，为教师利用网络资源提供了便利。教研档案的建立，为教师查阅园本教研中形成的优秀教育教学案例及科研培训成果提供了方便。

8、同时，我们正在积极收集和整理切合幼儿园实际的园本资料，以便为园本培训的良好开展提供有力保障。（二）、加强实施1、加大骨干教师培训幼儿园采用“以点带面”的模式提升教师素质，幼儿园先后派多名骨干、优秀教师赴上海、北京、南京、长春等地开展参观学习活动，回来后，通过示范教学和做报告等形式，同全体教师交流分享外出培训学习的收获，介绍各地先进的教育理念、教学方法，从而带动幼儿园教师队伍整体水平的不