党支部2011年一月一主题活动安排

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1、党支部2011年一月一主题活动安排时间活动主题活动主要形式组织单位1月送温暖、献爱心组织党员开展各种形式的慰问活动党支部、工会2月明目标、聚党心创先争优活动安排、党员公开承诺、党员帮扶学困生等安排党支部3月展风采、做表率开展党员示范活动党支部、4月廉政建设教育活动学习廉政建设文件、组织讨论党支部5月赞歌献给伟大的党组织党员干部唱红歌、讲党恩党支部、工会、6月忆党史、固信念开展多种形式的纪念建党90周年活动党支部7月创先进、争优秀参加党课培训、创先争优总结、表彰优秀党员党支部8月抗高温、助学子组织党员干部基层慰问困难职工，帮助困难职工子女就学党

2、支部、工会9月民族精神教育月活动“民族团结”知识答卷活动党支部、工会10月总经验、促提高创先争优活动小结党支部、11月党员结对、帮扶提升开展党员结对、帮扶提升工作总结党支部、12月记宗旨、强作风召开领导班子民主生活会、民主评议会等党支部、工会党支部2011年一月一主题活动实施方案forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissio

3、nofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans       为深入推进创先争优第二阶段活动，增强活动的针对性、有效性，结合支部实际，制定本实施方案。        一、指导思想        以科学发展观为指导，依托党员责任区这一有效载体，发挥我局支部的优势，推动支部履职尽责创先进，把握“三个着力”，增强党员主体意识，推动支部党员立足岗位争优秀，为我区文体的建设和发展作出应有贡献。      

4、  二、活动目标        （一）推动科学发展        支部党员要带头履行职责，贯彻落实医院发展的各项战略决策，并以模范行动影响并带领科室及结对责任区干部群众积极完成各项工作任务，推动我局的全面、协调、可持续发展。        （二）促进党群和谐、党内和谐、医患和谐        通过“三结对”活动，即通过党员责任区结对、新老党员结对、支部与支部结对，促进党群和谐、党内和谐。通过岗位行动、家园行动、志愿行动等，促进文体事业和谐发展。        （三）强化自身建设        健全支部工作台帐，扎实提升支部自身建设水平；搭建形

5、式多样的平台，如“一名党员一堂课”活动等，推进学习型党组织建设，提高党员理论素养和学习能力；持续完善党员考核办法，发挥党员的主观能动性，促进党员当好表率。        forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhethe

6、rviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans三、活动内容        （一）争创先进党支部        扎实做好“三结对”工作，具体为：        1、做好党员责任区结对工作，继续加强与各科室、二级单位结对共建；        2、做好新老党员结对工作，成立党员志愿者工作室并开展相关活动；        3、做好支部与支部结对工作，共同促进支部工作水平的提高。        （二）争当优秀共产党员        1、每一名党员结合本部门工作和岗位职责，作出年度的公开承诺，并努力践行承诺。  

7、      2、继续按照“三个一”要求开展活动，即每月开展1次谈心，每月组织1次“党员责任区”活动，每月填写1张“党员责任区”活动记录表。        3、继续开展支部内“一名党员一堂课”活动，采取鼓励参与，自愿报名的形式，在支部内讲微型党课，并经评选后在年末向总支推荐精品党课。        4、积极参加党员志愿者活动，服务群众、服务一线、服务群众。        （三）完成创先争优其他工作任务        forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompli

8、ance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcom