梁家墩镇中心学校2015年秋学期教育教学工作计划

梁家墩镇中心学校2015年秋学期教育教学工作计划

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1、梁家墩镇中心学校2015年秋学期教育教学工作计划[总体思路]围绕区教育局工作重点及学校工作实际,严格依法办学、依法治校,以“质量立校”为目标,以构建生态高效课堂和提高教育教学质量为主线,以教师队伍建设为基本点,努力开拓教学管理新思路,创新教学新模式,营造教学发展新优势,转变人才培养模式,全面提高学生素质,使学校教育教学质量再上新台阶,努力把我校办成一所“师资优良、管理规范、内涵充实、质量较高、特色明显”的农村中心学校。[主要目标]1.以社会主义核心价值观为引领,进一步加强师生德育教育,提高师生思想

2、道德水平,立德树人,规范办学行为。2.加强学校管理,严格落实“一岗双责”,提高管理效率,强化教学常规,狠抓薄弱学校、学科、教师教学过程的检查和指导,关注教学细节,使教学管理规范化、精细化。3.强化安全工作,实行党政同责,提升安全防范能力,创建安全平安校园,确保师生生命、财产安全。4.以提高教育教学质量为中心,立足课堂教学,积极推进“以学定教学案导学”生态高效课堂教学改革,加强教育科研工作,加大教师培训力度,充分发挥示范引领作用,提升教师的专业能力,提高教育教学质量。5.以乡村少年宫建设为依托,进一

3、步规范和完善社团活动,发展学生个性特长,积极创建快乐校园,增进学生身心健康。6.加快学校信息化建设步伐,硬件建设求实效,软件建设求突破,努力提高现代教育技术应用水平。7.继续加强和完善家长学校、家校联系制度,使学校、家庭、社会形成合力,共同提高教育教学质量,为学生的成长保驾护航。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatus

4、inYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus8.认真落实国家惠民政策,强化学生营养餐、免费义务教育、免费教科书、各种贫困补助等各项工作,确保各项惠民政策落实到位,让家长放心,让社会满意。9.配合区教育做好各种迎检、评估、创优、督导、考核、调研等工作。[工作内容与措施]一、以提高教师道德素养为基点,加强教师思想建设1.持续推

5、进作风建设。认真学习、深刻领会党的十八届三中全会、四中全会、习总书记讲话精神,狠抓“四项”纪律即“政治纪律、组织纪律、工作纪律和群众纪律”,落实中央八项规定和省市区正风肃纪和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《事业单位工作人员处分暂行规定》等文件精神,树立教育服务观念和自我管理意识,加强政治学习,健全管理制度,强化过程性考核和责任追究,坚决纠正发布和散布有损党和政府形象的言论和信息,不作为、慢作为和乱作为,形成作风建设长效机制。2.切实加强师德师风建设。一是推动落实《关于建立健全中小学师德建

6、设长效机制的意见》。创新师德监督考评机制,建立师德档案,开展师德师风报告会,形成师德建设长效机制;二是加大教师从教行为监管力度,健全完善质量监测和评价机制,健全教师德能测评、绩效考核、年度考核评优晋职和表彰奖励制度;三是推进以德执教,以法治教,杜绝体罚和变相体罚学生。严禁教师排斥后进生.学困生;四是积极创新教学思路,改进教学方法,探索减负增效的途径,有效控制家庭作业量,严禁乱定教辅资料;五是坚决实行师德表现“一票否决”制,对违反“四项纪律”、师德有问题的教师进行问责;六是充分利用“师德模范”、“模

7、范班主任”、“优秀教师”、“优秀党员”等评选活动,促进师德建设上水平;七是结合教师节表彰大会,表彰全镇教学业绩突出、师德高尚的优秀教师,树立标兵,加强教师maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5

8、:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus的师德建设和职业能力培养,全面提高教师队伍整体素质。二、以坚持立德树人为导向,认真践行社会主义核心价值观1.切实加强和改进德育工作。一是深入开展中国特色社会主义体系教育,依照《甘州区青少年思想道德建设意见》.区教育局未成年人思想道德建设“金种子”工程和重大节庆日等,扎实开展民族精神宣传月教育系列活动;二是深入开展中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑活动。深入

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