2014-2015北京初三期末语文试题(丰台)

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1、丰台区2014-2015学年度第一学期期末练习初三语文2015.1考生须知1.本试卷共8页，共四道大题，23道小题。满分120分。考试时间150分钟。　2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束请将本试卷和答题卡一并交回。一、基础·运用(共23分)(一)选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共12分，每小题2分)1．“说好普通话，圆梦你我他”是第17届全国“推广普通话宣传周

2、”的主题。目前，推广普通话面临的主要问题是常见字的字音误读，请找出下列语句中加点字读音有误的一项A．那块白玉雕琢细致，晶莹剔（tī）透，好似是女娲补天用的神石。B．她已经有点懊悔了，不过因为性情太倔（jué）强，就是不肯认错。C．以零容忍态度惩（chěng）治腐败，充分表明了中央反腐的坚定决心。D．“校园阅读节”倡导师生共读好书，营造了浓厚的书香氛（fēn）围。2．下列词语中没有错别字的一项是A．严峻震慑奔驰不屑置辩B．荒费戳穿蔑视众志成诚C．秘诀蒙蔽侧隐拔山涉水D．谴责干躁严厉完壁归赵3．下面这段文字中加点词语使用不恰当的一项是北京地铁的建设速度和发展成就令人瞩目，仅2014年一年就新

3、建了四段轨道交通线，新增通车里程总计62公里。地铁沿线的社区居民和商家成为首当其冲的受益者，体验到出行的便捷。北京地铁的建设以低耗环保为原则，一些线路因地制宜设置节能坡，使列车进出站时自然减速、加速，从而达到低碳减排的目的。地铁站点的装饰设计也别具匠心，各有特色，充分体现出北京深厚的文化底蕴。A．令人瞩目B．首当其冲C．因地制宜D．别具匠心4．2014年12月13日，是我国首个南京大屠杀死难者国家公祭日。为铭记日本侵华战争给中国人民带来的深重灾难，激励同学们为国家的发展做出贡献，学校举办了“勿忘国耻，振兴中华”主题活动，同学们纷纷发表自己的看法。下列发言中，语言不得体的一句是A．学生甲：

4、忘记历史就意味着背叛，前事不忘，后事之师，我们难道不该牢记历史吗？B．学生乙：我非常赞同设立国家公祭日，种瓜得瓜，种豆得豆，我们不能不忘记历史。C．学生丙：要避免历史悲剧重演，我们还要百尺竿头，更进一步，继续增强国家实力。D．学生丁：我们应该珍惜和平，走和平发展道路，行百里者半九十，我们丝毫不能懈怠！5．结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是天坛，始建于明永乐十八年，。天坛是圜丘、祈谷两坛的总称，有坛墙两重，形成内外坛，总建筑面积为270万平方米，比故宫大3倍，。著名的祈年殿在最北方，是天坛内最宏伟的建筑。天坛的建筑不仅具有独特的艺术风格，还巧妙地运用了力学、声学、几何学原理

5、，充分显示出中国古代建筑工艺的发达水平，。①是我国现存最大的一处坛庙建筑群he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthe

6、work.Forexample,noncoalmine②是明清两代皇帝每年祭天和祈祷五谷丰收的地方③是世界建筑艺术的珍贵遗产A.①②③B.③①②C.①③②D.②①③6．语文课上，老师要求围绕“诗歌中的修辞使用”这一主题进行讨论。下面是某小组同学的讨论记录，其中说法有误的一项是A．组员甲：律诗讲究对仗，你看王维的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，对仗多工整！一下就把塞外那种开阔、雄浑、壮观的景象都写出来了。B．组员乙：绝妙的对仗不光律诗里有，宋词里也不少呢。比如晏殊《浣溪沙》里的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这两句，对得多巧妙啊！C．组员丙：苏轼也是填词高手！他善于用反问来加强语气，仅《

7、水调歌头》这首词就有“明月几时有”、“今夕是何年”、“何事长向别时圆”三个反问句。D．组员丁：诗如其人，在《过零丁洋》里，文天祥用“人生自古谁无死”这个反问句，引出“留取丹心照汗青”的决心，视死如归，大义凛然，真让人敬佩！（二）填空（共11分）7．古诗默写（共6分）(1)蒹葭凄凄，。（《蒹葭》）(2)最爱湖东行不足，。（白居易《钱塘湖春行》）(3)，一览众山小。（杜甫《望岳》）(4)，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词