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时间:2018-08-27
《七年级下美术教学进度计划表》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、淮安市苏嘴镇初级中学教学进度计划表年 级:___七年级_____学 科:__美术__制定人:___王莹____审核人:_______________2013—2014学年度第二学期constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinsta
2、llationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations淮安市苏嘴镇初级中学教学进度计划表年 级:___八年级____学 科:__美术__制定人:___王莹____审核人:_______________2013—2014学年度第一学期constructionqualityaccept
3、anceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstruc
4、tionsupervisionregulations教学进度计划表计划制定者_王莹_____周次课题教学内容教学目标教学重点教学难点教具准备听课安排课时安排备注1-34-6另一种选择·外国风景画、静物画赏析(二)人类的朋友欣赏19世纪末风景画、静物画的艺术特色了解人类和动物的关系,了解线造型的基本方法发现和理解19世纪末风景画、静物画的艺术美培养学生主动学习、团结协作的精神,和细致的观察能力、用线造型的表现能力欣赏19世纪末风景画、静物画的艺术特色了解人类与动物的关系,了解线造型的基本方法如何理解凡高的“
5、表现性”(或主观感受对动物的比例、线条变化的把握有一定的难度33constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10t
6、henormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations教学进度计划表计划制定者__王莹_______周次课题教学内容教学目标教学重点教学难点教具准备听课安排课时安排备注7-910-12《夸张有趣的脸》让画动起来欣赏和了解肖像漫画夸张变形的造型特点动画制作方法及原理欣赏和了解肖像漫画夸张变形的造型特点了解动画制作方法及原理用夸张变形的手法画出人物的特征使学生体会到卡通造型带来的愉悦和美的感受对肖像
7、漫画的变形夸张手法的理解与应用了解动画制作方法及原理33constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10theno
8、rmsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations教学进度计划表计划制定者_____王莹_______周次课题教学内容教学目标教学重点教学难点教具准备听课安排课时安排备注13-1516-1819立线装饰奇妙的肌理世界期末测试会利用生活中的各种材质,尝试创作、欣赏优秀的立线装饰作品,学习创作立线装饰画培养观察能力、想象能力
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