教师阅读推荐书目-----综合类

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1、班主任专业成长推荐阅读书目推荐原则:具有全国领先的新理念,具有优美的文笔,贴近中小学班主任工作的实际,而且是深受广大读者喜爱的畅销书。  说明:为了使用方便,把这批书分为四个部分,即理论指导部分,实践引导部分,优秀班主任向导部分,心理疏导部分。  仁者见仁,智者见智。这个书目是根据个人的喜好提供的,而且个人见识毕竟有限,所以仅为广大班主任的专业成长提供一点参考。    第一部分:理论指导部分    说明:关于德育理论、教育理论的书籍可以说浩如烟海,而班主任日常工作繁忙,无暇更多顾及,所以,这里提供的是更切近当今班主任工作的,富有丰富的感性和

2、诗意的色彩,而且拥有优美的文笔、睿智的思想和新颖的理念的书籍。  《苏霍姆林斯基选集》(五卷本)  教育科学出版社2001年8月第一版  “人生下来,并不是为了像无人问津的尘埃那样无影无踪地消失。人生下来是为了在自己身后留下痕迹——永久的痕迹。”这是苏霍姆林斯基生前总爱重复的一句话。几十年过去了,历史发生了天翻地覆的变化,而这位杰出的教育家身后留下的“痕迹”却日益深刻、隽永,迸射出越来越耀眼的光芒。苏霍姆林斯基教育巨著以其经典性给人以震撼,以其全面性给人以教诲,以其现实性给人以借鉴,以其尖锐性促人以反思,以其实用性教人以方法,以其深刻性给人

3、以启迪。这座教育丰碑显示了强大的生命力,成为当之无愧的教育百科全书,成为全人类共同的宝贵的教育财富。  《我的教育理想》朱永新  南京师范大学出版社2000年11月第一版  这是著名教育家朱永新20年教育研究成果的盘点,是朱永新对中国教育的思考。该书文笔优美,以诗意的语言和澎湃的情感抒发了教育理想,这是一部让人热血沸腾的著作,是一部激发教师理想和追求的著作。  《新教育之梦》朱永新  人民教育出版社2002年7月第一版  可以说,这部书与《我的教育理想》是姊妹篇。这部书更集中地论述了“理想的德育”“理想的智育”“理想的体育”“理想的美育”“

4、理想的劳动技术教育”“理想的学校”“理想的教师”“理想的校长”“理想的学生”和“理想的父母”。是朱永新教育理念的系统阐述。  《中国教师:专业素质的修炼》朱永新、袁振国  南京师范大学出版社2003年12月第一版  这是一本引导教师感兴趣地、自觉地、有效地进行综合素质修炼的书。具体地说,是热诚、平和、亲切地启发教师拓宽视野,更多地知悉教育发展的历史经验;更深地从多维理性角度思考教育问题和策略,走进大师的心灵,体悟教育的真谛;更好地守望德育、人文和法治精神,研究、探索、设计教育理想及职业生涯;完满地实现教师的人文价值,成为当下和未来的中国“理

5、想教师”,成为具有专业素养和精神,令人敬慕和可亲的教师。  《教育的理想与信念》肖川  岳麓书社2002年6月第一版  这是作者历时十年写就的一本教育随笔。它力图用感性的文字表达理性的思考,用诗意的语言描绘多彩的教育世界,以真挚的情感讴歌人类之美,以满腔的热情高扬教育的理想与信念。  《教育的智慧与真情》肖川  岳麓书社2005年3月第一版这是继《教育的理想与信念》之后,肖川的又一本教育随笔集,文章更加成熟、纯净、坦荡、平实,文字更为优美、自然、含蕴丰厚、耐人寻味。虽为随笔集,却不乏学术专著的深沉与厚重,更有在轻灵与明快之间时时闪耀的思想火

6、花。无论是真性情的奔放之作,,还是沉静思索后的细腻笔触,都耐人寻味。  《教育的使命与责任》肖川  岳麓书社2007年4月第一版  这是《肖川教育随笔》的第三本。本书延续了作者在凝练、舒展的言说中表达深邃细密之思的风格,让读者在轻松愉快的阅读中触及教育的时代主题。  《教育的情趣与艺术》肖川  岳麓书社2008年5月第一版  这是《肖川教育随笔》的第四本。本书延续并光大了作者清新、淡雅、细腻和简约的风格,对教育、对人生、对社会和历史进行了多角度的透视和解析。书中文章立意高远而又充满实践关怀,思想灵动而又言之有据。Hightideagains

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