加强高校学生党建工作的思考

《加强高校学生党建工作的思考》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、加强高校学生党建工作的思考魏聚刚（洛阳师范学院美术学院，河南洛阳471022）摘要：高校学生党建是党的建设和思想政治工作的重要组成部分，在新形势下，加强和改进高校学生党建工作，是做好大学生思想政治工作的需要；也是大学生健康成长的需要。本文首先论述了高等学校学生党建工作的重要性，其次讨论了当前高校学生党建工作存在的主要问题并提出了相应的对策。关键词：学生党建重要性问题与对策胡锦涛同志指出：“一个有远见的民族，总是把关切的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会进步的重要力量。”青年寄托着国家和民族的未来，只有赢得青年，才能赢得未来。高校学生党建工作是高校进行优秀合格人才培

2、养、对大学生进行思想政治教育的重要环节之一，具有十分重要的地位。切实加强高校学生党建工作，是一项十分紧迫且现实的任务。一、高校学生党建工作的极端重要性1、切实做好大学生党建工作，是做好大学生思想政治工作的迫切需要。　在当前的国际国内形势下，要提高思想政治工作对于大学生的效力，迫切需要建立一支以学生党员主体的学生政治骨干队伍。由于学生政治骨干有着学生的身份，便于和广大同学接触、谈心，便于了解情况，能够了解许多教师了解不到的情况，能够掌握广大学生的思想状况。通过他们在学生中做工作，还可以及时把党的声音传到广大的学生中去，把越来越多的学生团结在党的旗帜下，不断壮大先进学生队伍。加强学生党建工作并以此

3、为龙头，带动学生政治骨干队伍的建设，对于做好大学生思想政治工作，具有十分重要的意义。2、学生党建是高校学生工作的重点高等学校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重大历史任务，做好大学生党建工作是高校党务工作者工作的最重要任务之一。学生党建是高校学生工作的龙头，培养一批具有政治觉悟较高、业务素质优良、专业能力强，在各方面能充分发挥先锋模范作用的大学生党员，是关系到我们能否做好高校学生工作的一件大事，必须抓紧抓好。3、.做好高校学生党建工作，是大学生健康成长的需要。目前，虽然高校大学生党员的数量有了一定程度的增长，但是这种状况与我们对大学生党员数量的要求相比还显得比较低，这与大学生将来要承担的历

4、史任务是不相称的。同时，大学阶段是大学生世界观、人生观、价值观形成的重要时期，积极、正确、健康的思想不去影响他们，消极、错误、落后的思想必然去影响他们。因此，学校党务工作者必须坚持鲜明的政治方向，以正确的思想教育、引导、激励和影响他们，使他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持正确的政治方向，使他们将来成为国家和社会发展的有用人才。　二、高校学生党建工作中存在的问题　1、党员发展的数量与发展的质量之间的矛盾　目前，在高校学生党员培养问题上，普遍存在的一个突出问题是学生党员发展的数量和质量之间的矛盾。随着我们加大在大学生中发展党员的力度，大学生党员的质量也成为一个不容忽视的问题。当前被考察对象

5、人数远远超出正式党员、预备党员的人数，这就给考察、培养工作增加了难度。有些学生工作者把发展党员的人数作为衡量自己工作成效的一个标准。同时，由于正式党员有限，一些入党积极分子没有培养联系人，或者一个正式党员联系好多培养对象。在吸收新党员时，很难对学生的思想状况进行深层次的了解，考察发展工作在一定程度上流于形式，这些无疑使学生党员的质量大打折扣,出现了某些学生党员组织上入了党，思想上没有入党的情况。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezh

6、en,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheC

7、ountypartyCommitteeSecretary,Ministersand2、重视学生入党前的教育而轻视学生入党后的再教育　目前，在学生党员培养过程中普遍存在着“重入党前的培养教育，轻视入党后的再教育”的情况。在发展学生党员前，对发展对象进行认真考察和层层的教育，参加团校培训、党校培训、党章和党的基本理论知识学习考试以及参加一些社会实践活动等等，但学生入党后就认为培养任务完成了，忽视了党员