奇台县教育改革和发展“十二五”规划

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1、奇台县教育改革和发展“十二五”规划(2010-2015年)为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和奇台县《关于加快教育事业发展争创教育强县意见》精神，加快教育现代化步伐，推动学习型社会形成，早日实现教育强县目标，根据《奇台县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》规划，结合县域经济社会发展水平和教育发展现状，制定本规划。一、“十一五”教育发展成就回顾“十一五”期间，在区、州教育部门的直接指导和县委、政府的正确领导下，在全县广大教育工作者的共同努力和社会各界的大力支持下，如期实现了“十一五”规划确定的各项工作目标，全县教育呈现出协调快速

2、健康发展的良好态势，奇台县教育的改革与发展站在了一个新的历史起点上。——中小学布局更趋合理。截止2010年底，全县由2005年的67所学校、13个校点，调整为目前的20所小学，1所初中，3所九年制学校，2所高级中学，1所完全中学，1所职业中学，3个校点。——幼儿教育发展迅速。2010年底，全县有独立设置公、民办幼儿园达18所，比2005年减少6所，在园幼儿5314人，比2005年增加1920人。全县15个乡（镇）均建成了1所中心幼儿园。学前一年和学前三年受教育率分别达到84%、72.6%。——义务教育成绩显著。坚持“全面贯彻党的教育方针，全面

3、提高教育质量”的原则，“以县为主”的义务教育管理体制和经费保障政策得到很好的落实，“两基”工作得到进一步巩固提高。全县小学适龄儿童入学率达99.98%，初中适龄少年入学率达100%，非文盲率保持在99.99%以上，扫盲巩固率达100%。2009年全县“两基”工作高标准通过了“国检”。——普通高中教育规模进一步扩大。2010年底，全县共有普通高中2所，完全中学1所，比2005年减少1所，在校生5440人，比2005年增加120人。——职业教育水平不断提高。2010年底，全县共有中等职业学校1所，在校生1440人，比2005年增加510人，职业学

4、校毕业生平均就业率达95%以上。——maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus成人教育有效促进了当地经济发展。全县现有15所乡级农牧民文化技术学校

5、，102所村级农牧民文化技术学校，7所社区居民文化技术学校。县、乡（镇）级培训学校25所，非学历培训机构12所。“十一五”以来，年培训120000余人（次），举办各类农民技术培训班千余期，推广实用新技术102余项。——中、高等教育实现跨越式发展。截止2010年底，奇台县成职教中心已建立昌吉州东部地区初、中、高级人才培训鉴定中心，并和中央农业广播电视学校、新疆电大、昌吉职业技术学院等联合办学，在校生达到1560人，比2005年增加300人；设有22个专业，毕业生就业率达90%以上，为昌吉州东三县经济社会发展培养了大批高素质技术人才。——师资队伍

6、素质进一步提高。截至2010年底，全县有专任教师2366人，高中、初中、小学教师学历达标率均达到100%。“十一五”期间，中小学校长岗位培训和提高培训率达100%。普通中小学教师参加岗位培训率100%，专任教师新课程培训率100%，参加各级各类骨干教师培训3800人（次），参加中小学教师信息技术培训1530人，30人取得研究生学历或研究生课程班进修学历。目前，全县拥有国家、省级教育教学名师5人，州级教育教学名师6人，学科带头人15人；县级“名师工程”中优秀校长24名，学科带头人65人，模范班主任50人和骨干教师61人。——教育投入不断增长，办

7、学条件明显改善。2005—2010年间，政府对教育的投入实现了“三个增长”，确保了教育优先发展。办学经费投入依次为2006年增长1.32%，2007年增长27.2%，2008年增长41.88%，2009年增长11.82%；生均教育费逐年增长：2007年中小学分别为4251.18元、2920.5元，2008年中小学分别为8487.6元、4230.5元，2009年中小学分别为10941元、5345.8元；生均公用经费逐年增长：2007年中小学分别为490.31元、263.44元，2008年中小学分别为798.07元、529.11元，2009年中小

8、学分别为932.43元、585.11元。截止2010年底，教育系统共投入建设资金12812万元，共新建校舍11.9708万平方米。有效地缓解了县城初中、小学入学和幼