党委组织部(党校)2010年下半年工作要点

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1、-党委组织部(党校)2010年下半年工作要点2010年下半年,党委组织部(党校)将认真贯彻落实学校第二次党代会精神,深入开展“创先争优”活动,全面加强党的组织建设和党员干部队伍的作风建设,认真总结并宣传学校党建工作的新经验,为建设特色鲜明的高水平教学研究型大学提供坚强的政治和组织保证。一、认真贯彻落实学校第二次党代会精神,深入开展创先争优活动,不断加强基层党组织建设1、全面学习宣传学校第二次党代会精神,注重党建工作经验的总结运用,努力提高党建工作科学化水平。2、按照创先争优活动的实施方案与部署,认真指导和督促基层党组织深入开展创先争优活动,抓好典型

2、,推广做法,形成特色。3、检查落实各二级党组织开展公开承诺工作情况。结合点评,组织工作扎实的单位、部门开展经验交流,相互学习,促进全校公开承诺工作的整体推进。4、开展民主评议党员工作。结合党员党性分析与党员干部作风建设,本学期开展以述学、述先(重点是公开承诺兑现情况)为主题的民主评议党员活动。5、不断推进党建理论研究。组织召开2009年度校级党建理论研究课题总结会;对2010年度校级党建研究课题进行中期检查。6、进一步加强基层组织建设。调整充实兼职组织员队伍,加强党务干事、学生党建专干业务能力的培训。严格党支部的组织生活,创新党支部活动形式,调研支

3、部“四个一”的创建情况。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus-7、做好发展党员工作。指导督促各二级党组织制定高学历、高职称教师的培养发展计划;加强

4、研究生党员的教育与管理;推进学生党员发展工作全面质量管理试点经验,不断提高发展党员的质量。二、建立干部科学考评机制,促进干部管理的科学化、制度化建设8、深入开展学习型党组织、学习型领导班子和学习型党员干部的创建活动,不断提高党员干部的理论素养和政治水平,增强党员干部的大局意识、团队意识与精品意识,弘扬奉献精神、协作精神和追求卓越精神。9、推行干部岗位目标管理,建立健全体现科学发展观要求的干部考核评价体系,完成《长沙理工大学干部年度考核办法》的修订完善工作。10、认真落实干部管理各项制度。根据工作需要,及时做好干部的正常调整与有计划的交流工作,不断促

5、进干部队伍的能力建设。11、高质量完成学校各二级单位领导班子民主生活会及处职领导干部年度考核工作。配合上级组织部门,做好省管干部年度考核的前期准备工作。三、充分发挥党校教育的阵地与熔炉作用,创新党员、干部的教育培训机制12、加强干部的教育培训。强化干部的自主选学意识,完善干部教育培训的信息管理。贯彻干部学习量化管理办法,定期通报处职干部在“管理者在线学习”情况。按计划选派干部到国家教育行政学院、省教育工委党校培训。13、创新机制、拓展教育培训功能。本学期党校拟与学工部合作,以落实党代会报告中提出的“积极推进学生工作队伍的专业化与职业化建设”为主题,

6、举办一期辅导员专题研讨班。14、全面加强对分党校的业务指导和教学管理。制定《长沙理工大学分党校考核评估办法》。抓好第16期学生入党积极分子培训班、第2期预备党员培训班以及第3期学生党建业务骨干班的培训工作。15、落实中共中央办公厅《2009—2013年全国党员教育培训工作规划》精神,组织开展党员的教育培训工作。指导各maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibin

7、citylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus-二级党组织(分党校)根据不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需要,科学制定培训计划,有步骤、有重点地开展党员的教育培训。16、加强党课建设。建立网上党校,丰富网上党课内容;制定党校听课制度,建立党课网上评价系统;进一步加强党课考试的规范化管理。四、积极参加“创建先进组织部门、争当优秀组织工作者”活动,不断加强自身建设17、认真贯彻《全省组织

8、系统“创建先进组织部门、争当优秀组织工作者”活动评比表彰方案》,深化组工干部“讲党性、重品行、做表率”活动,进一步明确职责

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