全国2008年4月自考组织行为学试题和答案

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1、全国2008年4月自考组织行为学试题和答案一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.组织行为学实际上是组织中以人为中心的(    )A.行为科学                              B.管理心理学C.人事管理学                            D.现代管理学2.把实验对象的一些关键性变量,都放在特定的实验室范围内进行,研究人员能够严密控制,能够随时观察它们的变化。这种研究方法是(    )A.实验室实验法     

2、                     B.现场实验法C.准实验法                              D.观察实验法3.心理测验的有效性是指心理测验的(    )A.可靠性                                B.准确性C.信度                                    D.效度4.提出X理论与Y理论的是美国社会心理学家(    )A.麦克里格                              B.梅奥C.罗斯                                    D.安德鲁斯

3、5.“顾客是上帝”这是一种(    )A.理性价值观                            B.政治性价值观C.集体价值观                            D.社会价值观6.创造性行为的特点是(    )A.被动性                                B.社会性C.管理性                                D.适应性HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedby

4、progressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed7.根据薛恩的研究,他认为“职业锚”共有(    )A.三种                                    B.四种C.五种                  

5、                  D.六种8.以下关于群体规模的叙述中不正确的是(    )A.群体规模能够影响群体的整体行为B.研究表明,成员为偶数的群体似乎比成员为奇数的群体更受欢迎C.相对而言,5至7人的群体在执行任务时较有效D.如果群体的目标是调查事情的真相,那么应该是大群体比小群体更有效9.进入群体的任何一个人,首先应建立和适应群体的(    )A.规范                                    B.角色期望C.角色意识                              D.行为模式10.沟通过程的最后一个环节是(    )A.编码

6、                                    B.接受者C.信息                                    D.反馈11.依据组织的结构特征,信息沟通可分为(    )A.正式沟通与非正式沟通                B.言语性沟通与非言语性沟通C.纵向沟通与横向沟通                  D.口头沟通与书面沟通12.人际关系是一个广泛的概念,其中最重要、最基本的关系是(    )A.政治法律关系                          B.血缘心理关系C.经济生产关系               

7、           D.道德宗教关系13.如果两个群体的功能相对独立,但它们共同的产品是为组织的总体目标作出贡献,那么这两个群体间的互动关系属于(    )A.顺序式相互依赖关系                  B.互惠式相互依赖关系HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingi

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