2015年中考冲刺思想品德重热点专题汇编(螺城中学专用)

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1、2015年中考冲刺思想品德重热点专题目录一、倡议书、承诺书、行动建议、友情提示·个人表态归类……………………………………………………2－4二、时事列举题…………………………………………………………4三、学习感动人物·践行核心价值观……………………………………………………5－9·精神文明建设·品德·社会主义核心价值观·诚实守信·自立自强·认识：自立自强模范人物·认识：孝敬父母模范人物·生命的价值·珍爱生命·辨析：为他人、集体牺牲生命值不值·坚强意志·战胜挫折·认识：战胜挫折模范人物·崇德向善·评析：负责任模范人物·辨析：责任四、感悟模范人物善行·践行核心价值观…………………

2、………………………………………9—10珍爱生命·生命的价值·自立·孝亲敬长·诚信·责任五、明辨是非·明理导行………………………………………………10·网络与正确行使权利·珍爱生命与维护正义·诚信·依法治国等辨析题六、关注保障民生·维护公平正义………………………………………………………11·民生问题·基本国情·主要矛盾·总任务·民生举措·公平正义七、全面推进依法治国方略…………………………………………………12－14·依法治国·依宪治国·法律显著特征·性质·作用·公平正义八、“一带一路”谋发展·泉州建设创升级…………………………………………………15－17·对外开放【改革开

3、放】·精神文明·学会合作·诚实守信·创新·生态文明·辨析：生态文明建设与经济建设·倡议九、改革开放·对外开放……………………………………………18十、应对气候变化·建设生态文明…………………………………18十一、依法打击网络违法犯罪，共同营造健康网络环境…………………………………………………19—20·网络规则·网络交往·网络主人·权利义务关系·抵制不良诱惑十二、抗日战争胜利纪念日·南京大屠杀死难者国家公祭日……20十三、加强校园安全教育·保护未成年人健康成长…………………………………………………21—22十四、增强消费者权利意识·保护消费者合法权益……………………………

4、……………………23—25十五、微信点赞·明理导行…………………………………………………27—28·责任·生态文明建设·诚信·破获侵害公民隐私权案·见义勇为·竞争合作·自立自强28倡议·承诺·行动建议·友情提示·个人表态1.践行核心价值观：答：①牢固树立远大理想，努力学习，孝亲敬长，关爱集体，诚信做人。②弘扬和培育民族精神，自觉践行公民基本道德规范，树立社会主义荣辱观。③增强责任意识，勇于承担时代赋予青少年的崇高使命，热心公益，服务社会，奉献社会。2.自觉维护社会正义答：①自觉遵守各项社会规则和程序，以实际行动维护正义。②做有正义感的人，明确什么是正义行为，什么是非正义行

5、为，去感悟，以升华道德境界；去践行，以伸张正义。③面对非正义的事情，能够见义勇为，更懂得见义巧为，及时向受害者给予声援和救助。3.战胜挫折答：①要树立正确的人生目标。②要正确地认识挫折，采取恰当的解决办法。③应激发探索创新的热情。④学会自我疏导，善于自我排解。4.磨砺坚强意志答：①磨砺坚强意志，必须树立明确的目标。②磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从小事做起。③磨砺坚强意志，应善于管理自己。④磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己。5.告别依赖，学会自立答：①立足当前生活、学习中的问题，从小事做起；②大胆投身社会实践，在社会生活中反复锻炼，逐步提高自立能力；③克服依赖

6、心理，明确自己的责任，自己的事情自己做，学会独立生活。④遇事有主见，学会自己做决定，对自己的行为负责。6.培养自强精神：答：①树立坚定的理想，矢志不移地奋斗。②勇于并善于战胜自己的弱点。③发扬自己的长处，避开自己的短处。7.做文明礼貌的人【或：展示文明素养】答：①语言文明，学会文明用语、礼貌用语。②态度亲和，热情真诚，待人和气。③举止端庄，内在真心诚意，外在彬彬有礼，注意举止的规范。8.珍爱生命，让生命之花绽放答：①永不放弃生的希望。②肯定生命，尊重生命。③延伸生命的价值。9.提升生命的价值【或：实现人生意义和价值】：答：①实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现

7、在做起，从一点一滴的小事做起。②我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。③在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，我们应该肯定他人的价值、尊重他人的生命。10.诚实守信：答：①要做到诚实，“做老实人，办老实事”。②必须信守承诺，言而有信。③坚持实事求是，要遵守诚信守则，讲究诚信的智慧等。11.正确对待网络，做网络的主人【或：共同营造安全健康的网络环境】答：①要正确认识网络的两面性，以健康的心态把网络作为生活的补充，发挥网络的优势，不沉迷网络。②要增强自我防范意识，提高自我保护能力，学会“信息节食