2011年xx片区少先队工作计划

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1、2011年XX片少先队工作计划2011年,在XX区少工委、XX片教育指导中心领导下,XX片少先队继续深入贯彻党的十七大、全国少工委五届四次全会精神,全面贯彻落实科学发展观,根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求,突出少先队“文化育人”、“活动育人”的功能,加强少先队文化建设,以体验教育为载体,以雏鹰争章为激励机制,以贯彻落实《辅导员工作纲要》为抓手,突显少先队特色,全力打造品牌活动,最终提升我片少先队整体工作水平,增强少先队的凝聚力和影响力。一、深入学习宣传贯彻党的十七大精神,以新中国成立62周年、少先建队62周年等重大活动为

2、契机,通过开展“生态XX我的家”青少年系列活动为统揽,全面加强少年儿童思想道德教育1、认真学习《辅导员工作纲要(试行)》。各校少先队组织和广大少先队辅导员、少先队工作者要切实把学习《辅导员工作纲要(试行)》作为首要的政治任务,进一步增强为党做好少年儿童工作的责任感与使命感。2、大力配合XX区开展的“生态XX我的家”系列主题活动。要围绕学习贯彻党的十七大精神,结合贯彻全国少工委“红领巾心向党”和“祖国发展我成长”主题教育活动的要求,以“红领巾心向党,快乐和谐共成长”为主题,广泛开展内容丰富、形式多样的实践体验教育活动。(1)要抓住建设“幸福广州年”的契机,围绕团中央

3、、全国少工委关于“广泛开展少先队阳光体育运动”的工作要求,以“幸福广州,精彩XX”为主题,广泛开展以推广、普及校园集体舞和少先队集体游戏等主要内容的校园红领巾快乐健身活动。(2)以建设新XX为“亮点”,着眼推动小公民的和谐融入,引导广大少先队员为促进XX和谐发展贡献力量,以“奉献、友爱、互助、进步”精神教育主locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(Wuzhensaidinf

4、ormationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame7题,在公、民办学校儿童中广泛开展以“感受幸福奉献爱”为主要内容的互助活动,营造XX片的良好社会氛围。(3)以“生态XX我的家”青少年生态文明教育系列活动为契机,各校举办丰富多彩的生态文明教育活动和专题研讨会。3、优化青少年健康成长环境。各校少先队大队部在巩固未成年人保护和预防青少年违法犯罪等基础工作上,加强未成年保护工作,加强对青少年的人文关怀和心理疏导,培养青少年的健全人格。二、初步建立“雏鹰奖章”体系,优化少先队激励机制

5、。    2011年各校要全面探索“雏鹰奖章”体系,建立一套适合本校的争章体系,要发挥雏鹰争章的激励作用,使之成为学校德育体系中一项具有重要作用的评价和激励手段,成为少先队员内心的一种快乐追求。要把争章活动纳入素质评价体系,鼓励将少先队员获得雏鹰奖章的情况写入素质评价报告单或记入成长记录袋的做法,使少先队员看到、感受到自己进步的点点滴滴。三、积极推进少先队实践体验活动各校大队部要根据各校的实际情况,充分利用重大节日、纪念日,以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的学生实践体验活动,全面提高少先队员的素质。可参考以下系列的活动:系列活动之

6、一:“微笑行动”——围绕“微笑待人,爱心帮人”等好习惯展开,通过社会良好习惯养成,塑造少年儿童阳光、健康、积极的心态和人格。(如:学雷锋活动月:将爱心献给社会,全校师生为社会服务)系列活动之二:“感恩行动”——围绕“每日为父母做件事,及时感谢别人的帮助”等好习惯展开,使少年儿童敬重父母、关爱他人,能够常感恩之心。(如:“三八妇女节”(母亲节、父亲节):为妈妈(爸爸)locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichli

7、quorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame7写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。还有“植树节”,写一条环保标语、植一棵树等,感恩社会,奉献社会。)系列活动之三:“承诺行动”——围绕“按规则办事,说了就要努力做”等好习惯展开,使少年儿童从小就懂得诚实、守信的做人基本准则。(如以庆祝建队节为契机,开展“我的红领巾承诺”等活动)  系列活动之四:“合作行动”——围绕“集体的事一起干,团结合作”等好习惯开展,使少

8、年儿童在合

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