2015高考政治试卷分析

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1、突显核心价值突出学科特色能力立意为主立足基础知识贴近学生生活关注时事动态试题相对稳定注重综合能力---2015年高考政治试卷分析及2016年备考方案一、文综试卷综述 2015年全国课标Ⅰ卷“文科综合能力测试”坚持能力立意,严格落实教育部考试中心颁布的《考试大纲》和《考试说明》中所规定的能力要求及内容范围,秉承了全国新课标试卷一贯的命题思路和已有经验,保持相对稳定,在试题类型、呈现形式、内容比例、能力考查等方面,都保持了往年的风格与特点;在此基础上又稳中有变,稳中出新,实现了选拔性考查的目的。从指导思想看,试卷坚持了以能力测试为指导,考查学生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学

2、知识分析、解决实际问题的能力。并体现了新课标的理念。从考试目标看,符合《考试大纲》的要求,体现了以选拔为目的,以学习能力为考核目标。取材和设题在注重对基础知识考查的同时,关注人与自然、人与社会的关系,关注重大问题及长效热点,贴近学生实际,材料新颖,时代感强,要求考生运用所学知识去透视、解决现实问题,引导考生关心国家大事、社会生活。从试卷结构看,命题方向和风格稳定,试题的总体结构、题型、题量、学科所占的分值都相对稳定,整卷包括容易题、中等难度题、难题三种试题,以中等难度试题为主,并具有适当的区分度。表一:2013—2015高考文综(河北)政治分值解析 时间2013年2014年2015年题型客观题

3、主观题合计客观题主观题合计客观题主观题合计经济生活161430201434161430政治生活12122481220121224文化生活4101414141841216哲学生活161632161228161430二、文综试卷结构2015年高考文科综合中,地理共100分,其中客观题44分,主观题56分(含选做题10分)。突出学科特点与地理思维,把高考测评与新课程理念高度融合,试题的难度较去年略有提升,体现出能力考查的高中新课改要求。地理选择题依托4组材料,将地理图像、图表和文字材料有机结合,地理信息情境化呈现。历史试题共100分,其中客观题48分,主观题52分,涵盖面广,区分度高,扩大材料来源,

4、考查学生运用所学知识归纳、分析、探究历史问题的能力,体现了新课改的理念与人才选拔考试的要求。政治试题共100分,其中客观题48分,主观题52分。经济生活、政治生活、文化生活、哲学与生活板块明晰,自成系统,又有所交叉结合,体现了学科内的综合。 表二:全国课标Ⅰ卷政治试题知识分布一览表模块题型题号考点课本相关的内容经济生活选择12价格对相关商品需求量的影响替代品与互补商品相关的关系选择13加快推进价格改革旨在价格变动的影响与市场配置资源的机制、优点选择14为防范对互联网金融企业违规,政府应采取的措施政府宏观调控的经济、法律等手段的具体应用YibinCityCitytracktrafficplann

5、ingisYibincityregionalrangewithintracktrafficsystemofonceintegration,andcitytracktrafficalsoisYibinCityCityintegratedtracktrafficsystemintheofpart,foraccurategraspcitytracktrafficresearchofobject9选择15美元升值的积极影响汇率变化规律及影响主观38(2)增加财政赤字的合理性及如何利用财政赤字资金财政支出的用途及作用政治生活选择17健全立法机关和社会公众沟通机制的作用公民政治参与的意义选择18实施《企业

6、信息公示暂行条例》意在信息公开和政府简政放权的意义选择19结伴但不结盟的外交实践表明我国我国的外交政策的决定因素及意义主观38(1)我国政府应如何强化预算管理政府的性质宗旨原则、职能、依法行政、威信政府、转变政府职能、自觉接受监督文化生活选择20《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是社会主义核心价值观的内容与时代反映主观39(1)社会主义核心价值观与乡愁、中华传统美德的关系传统文化的特征、社会实践、民族精神、文化自觉自信、思想道德建设、文化遗产的地位和作用等哲学与生活选择16全面推进依法治国的唯物史观依据人类社会基本矛盾,经济基础与上层建筑关系选择21安全意识成为安全生产的关键的哲学原因意识的

7、本质与作用选择22拒绝日本修改教科书的原因价值判断价值选择的社会历史性、客观标准选择23卤水有毒,卤水豆腐无毒且营养丰富表明的哲理人为事物的联系的客观性主观39(2)运用认识论分析不同学者从《记住乡愁》中获得不同感受的原因实践是认识的来源,真理的一元性客观性条件性具体性,认识的反复性的原因及表现;主观39.3就如何记住乡愁提出两条建议一切从实际出发、具体问题具体分析三、政治试题特点分析2015年全

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