【生物】山西省大同市一中2014-2015学年高一上学期期末考试

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1、山西省大同市第一中学2014-2015学年高一上学期期末考试生物试题第Ⅰ卷　客观卷（共76分）一、选择题（每小题2分，只有一个选项最符合题意，共76分）1．细菌、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构是（）A．内质网 B．核糖体 C．细胞核 D．线粒体2．下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中，能代表细胞中发生的情况与曲线中B点相符的是（）3．右图是从某生物组织分离出的细胞结构示意图，下列说法不正确的是（）A．该细胞是高等植物细胞，判

2、断的依据是有细胞壁和液泡，没有中心体B．如果要进行细胞融合实验，首先需要对①细胞壁进行处理；细胞融合后，在此结构恢复过程中起作用的细胞器是⑨高尔基体C．如果将某抗虫基因导入该细胞，可考虑将抗虫基因导入该细胞的⑥染色体和⑩线粒体中。D．大肠杆菌与该细胞结构最主要的不同是没有核膜包被的细胞核，其它细胞结构都相同4．右图表示酶、激素、蛋白质三者关系图，则下列叙述中正确的是（　　）123A．1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质B．能产生1物质的细胞肯定能产生3物质C．能产生3物质的细胞肯定能产生1物质D．物质1、3都是由专门的器官产生的5．光合作

3、用过程中能在叶绿体的类囊体薄膜上完成的能量转换过程是（　）A．光能→稳定的化学能B．光能→活跃的化学能10C．活跃的化学能→稳定的化学能　　　D．光能→活跃的化学能→稳定的化学能6．下列有关ATP的叙述，正确的是A．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B．ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性C．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成光照强度CO2吸收的相对值BACD••••D．ATP转变成ADP的过程是可逆的7．如下图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，CO2的吸收量发生了改变。下列各项叙述中，正确的是（）A．

4、曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B．曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用C．在B点显示，绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等D．整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱8．下表是部分生物体中水分的含量：（）生物水母鱼类蛙哺乳动物藻类高等动物含水量（%）9780～8578659060～80表中数据说明：①代谢旺盛的组织器官含水量较多②生物体中水分的含量超过了50％，是各种化学成分中最多的③水生生物体内的含水量比陆生生物体多④同一生物体不同的器官组织含有水的含量差异很大A．①②③④B．②③C．②③④D．①③9．科学家将哺

5、乳动物或人的成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红细胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构在生物学上称为“血影”，那么，血影的主要成分有（　）A．无机盐、蛋白质B．蛋白质、糖类　C．脂肪、蛋白质　D．脂质、蛋白质1010．将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是（）11．某种毒素因妨碍呼吸而影响有机体的生命活动，这种毒素可能作用于细胞的（　）A．核糖体　　B．细胞核　　C．线粒体　　D．细胞膜12．水生植物丽藻的细胞液中K＋浓度比它们生活的池水高1065倍，丽藻细

6、胞对K＋的吸收必须具备的基本条件及运输方向怎样？（）①载体蛋白②ATP供能③从高浓度到低浓度④从低浓度到高浓度A．①　　B．①②　　C．①②③　　D．①②④13．叶绿体中色素的分离过程中，在滤纸条上扩散速度最慢的色素及其主要吸收的光是（）A．叶绿素a，蓝紫光B．叶绿素a，红光和蓝紫光C．叶绿素b，蓝紫光D．叶绿素b，红光和蓝紫光14．葡萄糖彻底氧化分解释放的能量，大部分（）A．转移到ATP　　　　　　　　　　　B．以热形式散失C．用于物质的合成　　　　　　　　　D．用于吸收营养物质15．下列各项措施中，最有利于延长水果保鲜时间的是（）A

7、．充入O2，温度为5℃B．充入CO2，温度为25℃C．充入O2，温度为25℃D．充入CO2，温度为5℃16．酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸，在无氧的情况下进行无氧呼吸。如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的CO2，那么它分别在有氧和无氧情况下所消耗的葡萄糖之比为()A．1：2B．2：1C．3：1D．1：317．真核细胞的直径一般在10-100μm之间。下列有关生物体的体细胞不能无限长大的原因的叙述，错误的是()A．细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大B．受细胞所能容纳的物质制约C．细胞较小，相对表面积大，有利于物质的迅速转运和交换10

8、D．受细胞核所控制的范围大小的制约18．下图为有丝分裂时染色体移向两极状态，其中正确的是（　　）19．下列实例中能体现细胞全能性的是（）①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞也能培养成可育的植株②植物用种子进行繁殖③