【历史】宁夏中宁一中2014-2015学年高二上学期期中考试

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1、中宁一中2014—2015学年第一学期高二年级期中考试历史试卷一、选择题（每小题2分，共60分）1．商朝的王位继承，自第二代以下，以兄终弟及为主，王子无嫡庶之分，皆有继位的资格，至无弟可传，然后传子。这一继承制度：A．使政权趋向严密B．易导致权力纷争C．与分封制互为表里D．有利于社会稳定2．从明朝废除丞相到清初增设军机处的变化，实质上反映了：①封建专制进一步加强②皇权更加巩固③封建制度渐趋衰落④实权完全掌握在皇帝手中A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④3．北宋的“三司使”的职责是：A．总管中央行政事务B．掌管国家监察事务C．负责转动地方赋税D．掌管中央财政事务

2、4．中国古代地方势力威胁中央政权的危险基本解除始于：A.隋唐时期B.北宋时期C.元朝时期D.清朝时期5．清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作：“依样胡芦画不难，胡芦变化有千端。画成依样旧胡芦，要把胡芦仔细看。”该诗直接说明了军机大臣：A.军机大臣完全听命于皇帝，根据皇帝旨意拟发谕旨，处理军国大事B.军机大臣在皇帝心目中没有任何地位C.军机大臣接替丞相职权，替皇帝处理政事D.军机处的设置，标志着专制主义中央集权制发展到登峰造极的地步6．史书记载：“始置诸州通判，……故常与知州争权”。出现这一现象的朝代是：A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.明朝7．秦汉的三公九卿、隋唐的三

3、省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置，反映了我国古代中央机构的官制改革中存在着一个一以贯之的理念，那就是A．制度的良善在于不断的改革B．强化君主集权是政治变革的主要内容C．提高政府的办事效率是改革的根本D．弥合君权与相权的矛盾是国家稳定的基础8．据史书记载：秦朝某官吏“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之。”史籍称之为“风霜之吏”。此官职应是A.丞相B.太尉C.御史大夫D.郡守79．钱穆在评价科举制度时说：“必有大批应举人，远从全国各地，一度集向中央，全国各地人才，都得有一次之大集合。不仅政府与社会常得声气相通，即全国各区域，东北至西南，皆得有一种相接触相融洽之机会，

4、不仅于政治上增添其向心力，更于文化上增添其调协力。”钱穆意在强调科举制度A.维护了社会公平B.有利于专制统治C.促进了文化融合D.加强了民族团结10．《隋书•地理志》记载：“汉高祖……矫秦始皇之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典，而郡县之制，无改于秦。”这一段史料说明A.汉高祖认识到了秦亡之根本原因B.秦朝推行郡县制违背了历史传统C.郡国并行制是严重的历史倒退D.汉初“封建”并未撼动郡县制的地位11．在梭伦上台前，雅典全邦分成不同派别。山区的人多主张采取极端民主制；平原地区的人多主张极端寡头制；海滨的多主张“中间性的混合制”。这反映了当时雅典：A．平民与贵族的对立

5、不可调和B．工商业的要求最为激进C．公民的政治诉求未能充分表达D．公民的经济生活影响政治生活12梭伦改革的解负令、罗马万民法和隋唐时期的科举制度，在历史上发挥的共同作用是：A．都保护了自由民的私有财产B．都扩大了统治基础C．都加强了中央集权D．都促进了民主政治的发展13．伯利克里在《论雅典之所以伟大》的演讲中说：“这是雅典人与众不同的优点，行动时我们勇气百倍，行动前却要就各项措施的利弊展开辩论”。文中的“雅典人”是指：A．除贵族外所有雅典公民B．除外邦人以外的全体雅典人C．可参加公民大会的所有雅典人D．除第四行等级外的所有雅典公民14．“罗马三次征服世界，第一次是以

6、武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也许是最为和平、最为持久的征服”。对上述理解正确的是：A.罗马法对罗马持久统治的维系起了积极作用B.罗马人不仅能武力打天下，而且更懂得以法律征服世界C.表明罗马法律体系已经高度成熟D.罗马法在世界法律史上占有十分重要的地位15．罗马法中有句名言，即“没有告诉人就没有法官”，由此发展而成的审判原则是：A.“一事不再理”原则B.“不告不审”的原则C.陪审制原则D.证人制原则16．下列对古代希腊、罗马政治制度的评述，正确的是①古希腊的民主政治中已初步体现出主权在民、集体统治和任期制等民主特征7②古希腊的民主政治是小国寡民的

7、产物，是一种狭隘的民主制③《十二铜表法》是为保护平民的利益而颁布的④罗马帝国之所以能维持长久统治，跟罗马法对社会关系和社会矛盾的有效调节有重要关系A．③④B．②③④C．①②④D．①②③④17．以下对雅典公民大会的评述不正确的是：A.公民大会为雅典最高权力机关B.公民大会成员经过选举产生C.公民大会的最重要程序是就某些议案展开辩论D.其开会形式促进了演说术的发展18．托克维尔在《论美国的民主》中说：“当一个国家开始规定选举资格的时候，就可以预见总有一天要全部取消已做的规定，只是到来时间有早有晚而已……”下列与此判断相符的历史事件有A．英国资产阶级革命、美国独立战争