教师微党课讲稿-微型党课演讲稿

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1、教师微党课讲稿-微型党课演讲稿微型党课讲稿  党课教案  强化道德修养,筑牢立身之本  单位:xxx中学  姓名:xxx党内职务:xx第xx中学支部书记  教学目的:通过教育,使教育系统的同志们认识到道德修养对一名共产党人的重大意义,使每一位党员都把“强化道德修养”当作工作生活中的自觉行动,永葆共产党员本色。  教育时间:10分钟  教育方法:史论结合  授课人:xxx  授课对象:教育系统全体党员、预备党员、入党积极分子教师微党课讲稿-微型党课演讲稿微型党课讲稿  党课教案  强化道德修养,筑牢立身之本  单位:xxx中学  姓名:xxx党内职务:xx第xx中学支部书记  

2、教学目的:通过教育,使教育系统的同志们认识到道德修养对一名共产党人的重大意义,使每一位党员都把“强化道德修养”当作工作生活中的自觉行动,永葆共产党员本色。  教育时间:10分钟  教育方法:史论结合  授课人:xxx  授课对象:教育系统全体党员、预备党员、入党积极分子教师微党课讲稿-微型党课演讲稿微型党课讲稿  党课教案  强化道德修养,筑牢立身之本  单位:xxx中学  姓名:xxx党内职务:xx第xx中学支部书记  教学目的:通过教育,使教育系统的同志们认识到道德修养对一名共产党人的重大意义,使每一位党员都把“强化道德修养”当作工作生活中的自觉行动,永葆共产党员本色。 

3、 教育时间:10分钟  教育方法:史论结合  授课人:xxx  授课对象:教育系统全体党员、预备党员、入党积极分子教师微党课讲稿-微型党课演讲稿微型党课讲稿  党课教案  强化道德修养,筑牢立身之本  单位:xxx中学  姓名:xxx党内职务:xx第xx中学支部书记  教学目的:通过教育,使教育系统的同志们认识到道德修养对一名共产党人的重大意义,使每一位党员都把“强化道德修养”当作工作生活中的自觉行动,永葆共产党员本色。  教育时间:10分钟  教育方法:史论结合  授课人:xxx  授课对象:教育系统全体党员、预备党员、入党积极分子教师微党课讲稿-微型党课演讲稿微型党课讲稿

4、  党课教案  强化道德修养,筑牢立身之本  单位:xxx中学  姓名:xxx党内职务:xx第xx中学支部书记  教学目的:通过教育,使教育系统的同志们认识到道德修养对一名共产党人的重大意义,使每一位党员都把“强化道德修养”当作工作生活中的自觉行动,永葆共产党员本色。  教育时间:10分钟  教育方法:史论结合  授课人:xxx  授课对象:教育系统全体党员、预备党员、入党积极分子教师微党课讲稿-微型党课演讲稿微型党课讲稿  党课教案  强化道德修养,筑牢立身之本  单位:xxx中学  姓名:xxx党内职务:xx第xx中学支部书记  教学目的:通过教育,使教育系统的同志们认识

5、到道德修养对一名共产党人的重大意义,使每一位党员都把“强化道德修养”当作工作生活中的自觉行动,永葆共产党员本色。  教育时间:10分钟  教育方法:史论结合  授课人:xxx  授课对象:教育系统全体党员、预备党员、入党积极分子教师微党课讲稿-微型党课演讲稿微型党课讲稿  党课教案  强化道德修养,筑牢立身之本  单位:xxx中学  姓名:xxx党内职务:xx第xx中学支部书记  教学目的:通过教育,使教育系统的同志们认识到道德修养对一名共产党人的重大意义,使每一位党员都把“强化道德修养”当作工作生活中的自觉行动,永葆共产党员本色。  教育时间:10分钟  教育方法:史论结合

6、  授课人:xxx  授课对象:教育系统全体党员、预备党员、入党积极分子【授课内容】  按照区委的安排部署,今天由我为大家上一节党课。这次党课的题目是《强化道德修养,筑牢立身之本》。下面,我主要和大家交流两方面的问题。  在进入正题之前,先请大家听一个网络上的段子:“几年来,我坐公交车时,经常遇到学生家长接学生。学校教育腐败问题,她们总是谈得没完没了。有一次,两个家长各夸自己的孩子特聪明。一个说,她家的小孩特聪明,竟然向自己要钱说给老师买礼物,才三岁!另一  个说,她家的小孩更聪明,也刚三岁,竟然买好吃的送给小班长!教育腐败竟然到了这种程度,幼儿园的小孩都知道怎么行贿受贿了!

7、”  不知道,大家听了这个故事有何感想?确实,现在社会上,有不少关于教育腐败、关于教师腐败的负面事例。相信,每一位坚守教育阵地的党员干部都会对此义愤填膺。但我们不能否认,在我们教育工作者队伍当中,确实存在着极少数的腐败分子禁受不住社会经济发展的考验,给整个社会教育带来的极其不利的影响。加之不少群众听风是雨,没有自己的合理判断,致使社会舆论范围内,对学校教育、甚至教师都造成了一定的不利影响。  长此以往,不仅危害教育本身,而且会在社会上形成了一种可怕的“逆淘汰”现象,即正常的东西恰恰因其正常而被淘汰。毫无

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