鄂教版九下差不多先传练习题

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1、【同步评价】一、基础知识1、在下面括号里填上恰当的叠音字构成词语。（　　）其谈　　（　　）有礼　　（　　）不舍　　（　　）善诱2、解释下列句子中加点的字。⑴人人皆晓，处处闻名。（     ）（     ）⑵他只是笑嘻嘻地赔小心道：“千字比十字只多一小撇，不是差不多吗？”（      ）⑶不上一点钟，差不多先生就一命呜呼了。（        ）3、差不多先生的口头禅是（　　）A、何必太精明呢？　　B、不是差不多吗？C、何必太认真呢？　　D、以上皆非4、回答下列问题。作者为什么说差不多先生是“中国全国人的代表”？5、文中说差不多先生的记性不精明，思想也不很细密。请用自己的话把这些事例概

2、括出来。6、差不多先生认为什么事差不多就行，其思想根源是什么?用文中的一句话概括出来。7、（2006年武汉试题）根据语境和句式仿写。也许，在绚丽的天空面前，你会觉得自己很苍白，你会懊恼；也许，在浩瀚的大海面前，你会觉得自己很渺小，你会自卑；也许，                        ，                   ，                   ；然而，你却不知道，你可以有白云的飘逸，有浪花的轻快，                  。二、同步解读你知道中国最有名的人是谁?提起此人，人人皆晓，处处闻名。他姓差，名不多，是各省各县村人氏。你一定见过他，一定听

3、过别人谈起他。差不多先生的名字天天挂在大家的口头，因为他是中国全国人的代表。差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一双眼睛，但看得不很清楚，有两只耳朵，但听得不很分明；有鼻子和嘴，但他对于气味和口味都不很讲究。他的脑子也不小，但他的记性却不很精明，他的思想也不很细密。他常常说：“凡事只要差不多就好了。何必太精明呢?”他小的时候，他妈叫他去买红糖，他买了白糖回来。他妈骂他，他摇摇头说：“红糖白糖不是差不多吗?”他在学堂的时候，先生问他：“直隶省的西边是哪一省?”他说：“是陕西。”先生说：“错了。是山西，不是陕西。”他说：“陕西同山西，不是差不多吗?”后来他在一个钱铺里做伙计；他也会写

4、，也会算，只是总不会精细，十字常常写成千字，千字常常写成十字。掌柜的生气了，常常骂他。他只是笑嘻嘻地赔小心道：“千字比十字只多一小撇，不是差不多吗?”有一天。他为了一件要紧的事，要搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站，迟了两分钟，火车已开走了。他白瞪着眼，望着远远的火车上的煤烟。摇摇头道：“只好明天再走了，今天走同明天走，也还差不多。可是火车公司未免太认真了。八点三十分开，同八点三十二分开，不是差不多吗?”他一面说，一面慢慢地走回家，心里总不明白为什么火车不肯等他两分钟。有一天，他忽然得了急病，赶快叫家人去请东街的汪医生。那家人急急忙忙地跑去，一时寻不着东街的汪大夫，却把西街牛医

5、王大夫请来了。差不多先生病在床上，知道寻错了人；但病急了，身上痛苦，心里焦急，等不得了。心里想道：“好在王大夫同汪大夫也差不多，让他试试看罢。”于是这位牛医王大夫走近床前，用医牛的法子给差不多先生治病。不上一点钟，差不多先生就一命呜呼了。差不多先生差不多要死的时候，一口气断断续续地说道：“活人同死人也差……差……差不多，……凡事只要……差……差……不多……就……好了，……何……何……必……太……太认真呢?”他说完了这句格言，方才绝气了。他死后，大家都很称赞差不多先生样样事情看得破，想得通；大家都说他一生不肯认真，不肯算账，不肯计较，真是一位有德行的人。于是大家给他取个死后的法号，叫

6、他做圆通大师。他的名越传越远，越久越大。无数无数的人都学他的榜样。于是人人都成了一个差不多先生。——然而中国从此就成为一个懒人国了。8、细读全文，你认为作者对“差不多”先生持什么态度？为什么要给他立传？9、差不多先生也常为“差不多”所害，请你把文章中所写的这方面实例概括叙述出来。10、作者为什么说差不多先生“你一定见过他，一定听过别人谈起他”?11、细读全文，你认为作者对“差不多”先生持何种态度?为什么要给他立传?12、作者为什么要刻画“差不多”先生这个形象？ 三、美文赏读太太与真理(1)太太问我：l+1等于几?这使我十分警惕。因为她手中正好拿着本罗素的小册子。我向来俯瞰太太，但不

7、敢小瞧罗素。我反问：在何种情况下?太太说：正常情况下。(2)我沉吟良久。瞥一眼太太，见她不怀好意地微笑，心中越发谨慎了。趁她不注意，我偷偷在电脑上演算一次，果然等于2！我皱起眉头，有些悲观：如此简单的算式也要劳驾电脑，还有何面子在地球上鬼混?(3)太太问：你想好没有?!我说：当然!她：到底等于几?我：就是罗素的那个答案。太太：别耍小聪明，请正面回答。我扭转话题：这是罗素出的题?太太：正是。我：何时?太太：约五十年前。(4)我想了想：五十年前?罗素作为数学家早已誉满全球