小学英语教材教学法练习题

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1、小学英语教材教学法练习题一、填空（每小题1分）1、游戏教学的结构有：游戏信号物，_______________________和游戏规则。2、课堂教学的基本环节：_____________　　导入　＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿作业的布置和批改。3、两个半圆音为____________________.4、教师把教学内容设计成一系列指令语言项目，然后在让这些学生对这些项目用审题做出反应的课堂教学方法称为____________________5、列举三种课堂教学的方法:_______________________________.6、游戏教学应遵循一定的规则：_____

2、_________、角色表演规则、___________　和竞赛规则。7、简笔画教学最为显著的特点为_______________________________.８、板书设计的原则有___________、__________灵活性和艺术性。9、英语的基本语调有：____________、声调和_______________.10、教师备课的过程就是_____________、___________、________、备教法。11.________________________是新课改的核心价值追求。12、英语学习的策略包括_________________、调控策略

3、、_______________和资源策略。13.在任务型语言教学中任务的设计应遵循______________、真实性原则、整合性原则、____________、综合能力培养原则和结果可评价原则。14、教学目标包括______________、___________、____________.15、在人类语言的交际活动中，听说活动占了人类交际活动的_________％，所以在小学阶段，在英语基本技能的培养方面，我们应该坚持____________________、读写跟上的原则。16、说课包括________、__________、___________和_______

4、_____四个步骤。17、按照《英语新课程标准》要求，小学六年级毕业时应学习_____________各单词和__________个左右的习惯用语。18、英语新课程倡导的学习方式有___________、合作学习方式和探究学习方式。19、在词汇教学中，我们一般采用_______记忆，____________巩固的原则。20、在任务型语言教学中，课外作业应以______________为主导。二、简答题（每小题5分）1、简述简笔画在儿童英语教学中的功能。2、歌曲教学在小学英语教学中有什么作用？3、交际法是英语教学的重要方面，简述它在课堂教学中的运用特点。4、简述形成性评价的

5、特征5.如何理解课标的6个基本理念6、如何理解教师会教和乐教7、在小学英语教学中如何创设情境8、简述听力训练中的教学方法三、设计1、设计一例英语数字（fromonetoten）的数字教学。（15分）1、设计一例英语颜色的游戏教学（15分）2、依照板书设计的原则为下面的材料设计板书（15分）材料：Unit2What’sthis?What’sthis?It’sapencil.What’sthis?It’sapen.What’sthis?It’sabook.Oh,what’sthat?It’sacat.四、论述1、撰写教案是教师备课的一个重要的方面，请根据下面所给的材料或者你实

6、习时所授课的内容写一个英语教案（注：画线单词为本课的新授单词）（20分）Whereismypresent?It’sinthehat.Now,whereismypresent?It’sunderthehat.Now.whereismypresent?It’sonthehat.Here’syourpen.Thankyou.2、毕业设计：随着英语课程在小学的开展，小学的英语教学也取得了一定的成效。而英语教学要取得良好的效果，教师的素质和水平往往起着决定性的作用，作为一名即将毕业的小学英语教育的毕业生，你认为一个合格的英语教师应具备怎样的素质？（20分）答案一、填空1.游戏任务，

7、游戏行为2.组织教学、促进对新材料的感知和理解、巩固所学知识3.［wj］4.全身反应法5.全身反应法、对话法、歌曲、游戏法、比较法、手势法等6.时间限制规则和内容呈现规则7.生动具体、形象直观8.明确的目的性与针对性，条理性和系统性9.降调、平调10.备教材备学生备方法11.教师和学生的共同成长12.认知策略、交际策略13.、情境性原则、可行性原则14.、情感目标、知识目标、能力目标15.7516.说教材、说教法学法、说学生、说课堂程序17.600—700，5018.、自主学习方法19.分散、集中20.项目二、设计三、简答1、