定语从句关系词的选择

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1、定语从句关系词的选用,几乎是每年高考英语卷单选题都会考查的。解题时,首先要分析判断从句的类型,也就是说,必须先确定所考查的从句是定语从句,再来选择正确的关系词。  理清基本概念,判断从句类型  把定语从句与名词性从句、状语从句,甚至与强调句混淆,是同学们选错关系词的首要原因。要清楚判断从句类型,必须理清基本概念,把握定语从句、名词性从句、状语从句的性质和作用,了解强调句的基本句式。  定语从句是修饰名词或代词、起限定作用的从句,它相当于一个形容词。  名词性从句相当于一个名词,根据在整个句子中所担任成分的不同,可分为主语从句、表语从句、

2、宾语从句和同位语从句。  状语从句的作用类似副词,它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语乃至句子。根据表意和作用的不同,可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较状语从句。  强调句句型固定:Itis/was+被强调部分+that+其他部分,被强调的部分通常是主语、宾语或状语。当句子被强调部分指“人”的时候,可以把that换成who。  来看下面4个句子,你能判断它们分别是什么句型吗?  ①Imadeapromisetomyselfthatthisyear,myfirstyearinhighschool,wouldbed

3、ifferent.  ②Itwasthelecture,ratherthanthelanguage,thatmadeithardforhimtoadapttothenewenvironmentabroad.  ③Itwasthemiddleofnightwhenmyfatherwokemeupandtoldmetowatchthefootballgame.  ④Weliveinanagewhenmoreinformationisavailablewithgreateasethaneverbefore.  ①的句意为“我发誓,今年,我在高

4、中的第一年,将变得很不一样”。that后面的内容对“我”所发的誓言作了补充说明,是apromise的同位语,所以这是名词性从句中的同位语从句。  ②的句意为“是这个课程,而不是语言,让他很难适应国外的新环境”。去掉ratherthanthelanguage这个插入语,很容易发现这是it开头的强调句。  ③的句意为“半夜里,爸爸叫醒我去看足球赛”,when引导的是一个时间状语从句。  ④的句意为“我们生活在可以前所未有地轻松获取大量信息的年代”,when引导的是一个定语从句,修饰anage。  划分句子成分,细心甄别答案  当我们确定了考

5、查的是定语从句后,接下来就要判断选用关系代词还是关系副词。关系代词与关系副词表意不同,在从句中的作用也不同(见下表),我们应该以句子结构成分为突破口,细心甄别答案。  定语从句关系词的选择--来看下面两道题:  We’llreachthesalestargetsinamonthwesetatthebeginningoftheyear.  A.whichB.where  C.whenD.what  Anecosystemconsistsofthelivingandnonlivingthingsinanareainteractwithone

6、another.  A.thatB.where  C.whoD.what  乍一看,前一题很容易选用表示时间的关系副词when,后一题很容易选用表示地点的关系副词where。但是,我们不能被句子的表面现象所迷惑。  前一句句意为“我们将在一个月内达成年初制订的销售目标”。空格后面的从句主语是we,谓语是及物动词set,set后面缺少宾语,所以必须选择一个关系代词。再仔细查看主句,可以找出真正的先行词thesalestargets,据此,我们不难判断应该选用指物的关系代词which。  后一句句意为“一个生态系统包含一个地区相互影响的生物

7、和非生物”。空格后面的从句只有谓语interactwithoneanother,明显缺少主语,因此这里必须选用一个关系代词。再看主句,先行词是thelivingandnonlivingthings,因而,可以选用既能指人又能指物的that。  依托语境逻辑,选对关系词  有时候,仅仅依靠语法规则,很难正确判断关系词,还要结合空格前后所提供的语境以及逻辑来选择。比如:  Ellenwasapainterofbirdsandnature,,forsomereason,hadwithdrawnfromallhumansociety.  A.w

8、hichB.who  C.whereD.whom  这是一个稍显复杂的非限制性定语从句——从句的关系词与其他部分被forsomereason这个插入语分割开了。单从语法和句子结构来判断,很难确定此处应该用指

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