目实施工作汇报分省儿基会项甘肃析研究分析研究

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1、摘要:西方质询制度与我国的质询制度存在着很多不同,最大的区别在于:西方的立法机关只能质询政府,我国法律规定人大不但可以质询政府,也可以质询法院。然而这一规定与现行宪法排除了全国人大对最高人民法院质询的规定相违背。通过比较历次立法的变化低价购买卖百度文库财富值帐号QQ174788632旺旺whx0910怎么增加百度文库财富值怎样增加如何增加增加百度财富值如何快速增加百度文库增加财富值另外有豆丁网豆元出售新浪爱问共享资料积分出售http://whx0910.taobao.com或者http://shop60806855.taobao.com最新破解联系:QQ1747

2、88632为了您的安全,请只打开来源可靠的网址打开网站    取消内容来自内内容来自:http://item.taobao.com/item.htm?id=13037085387甘肃省儿基会项目实施工作汇报甘肃省从上个世纪九十年代中期开始,参与了中国和联合国儿童基金会上一个周期的合作项目。组织了有12个以上县参加的乡镇资源中心建设,项目管理人员和教师培训,项目教材教具的配发等多项工作。由于参与各方的积极努力,使这一国际合作援助项目取得了良好的成效。进入二十一世纪以来,又以更加积极的态度参与新一周期儿基会项目工作。尽管参与项目县比上一个周期有所减少,但不论是省上职

3、能主管部门,还是有关项目县天祝县,都非常注重项目的管理。从2001年项目启动以来,经过认真充分准备,先后组织了省、县二级骨干教师的远程教育和信息技术教育培训。并且把项目与教育部和李嘉诚基金会西部中小学现代远程教育项目实施结合,充分利用现代远程教育项目配发设备搭建的硬件平台,注意实现资源共享,充分发挥资源效益和辐射作用。中国和联合国儿童基金会于2003年8月间在我们甘肃兰州举办远程教育项目县小学骨干教师培训班,我们省电教中心负责具体承办事宜。又为我省提供了一个学习先进、促进项目向纵深发展的极好机会。我们以培训班为契机,在培训班之后,要求参加学习的天祝县各位项目学校

4、老师能充分发挥“小学数学”、“小学语文”二个多媒体教学包的作用,在运用于课堂教学中走出新路子、开创出新经验,使我省儿基会项目的实施工作迈向一个新的阶段。现将我们省几年来工作作简单汇报:一、按照联合国儿基会对远程教育项目县的工作要求,认真抓好天祝县项目工作天祝县的简况是,该县是一个民族自治县。全县总面积7149.8平方公里。居住着藏、汉、土、回、蒙等16个民族22.8万人。少数民族占总人口37%。全县共有各级各类学校293所,其中完全中学4所,独立初中13所,九年制学校5所,完全小学143所,初小及村学123所,中等师范学校1所,职业中学2所,厂矿学校2所。共有中

5、小学生40927人,中小学教师2724人。借助联合国儿童基金会新周期远程教育项目,结合教育部和李嘉诚基金会西部中小学现代远程教育项目的实施。天祝县近几年来先后共举办或组织参加了数次中小学教师信息技术业务培训。一是根据中央电教馆教电馆(2002)51号通知精神,我省由省、县两级共同配合,先后举办了省、县级2期培训班。先是由项目县天祝县经过认真细致的准备,从2002年11月16日开始,举办有50名教师参加的前期培训。培训所用教材除中央馆统一配发的之外,全部系该县组织人员编写了包括计算机基础知识、W98基本操作、OFFICE2000办公自动化软件、因特网和卫星网络基础

6、等实用教材。前期培训安排了3天时间,省电教中心有关方面负责人出席开学典礼,检查培训班准备情况,并举办了信息技术发展的最新动态,认识教育信息化的作用和重要意义的讲座。二是省级培训经过认真细致的准备,在2003年初组办了13名天祝县学员参加的省级骨干教师培训。省级培训安排6天时间。按中央馆要求制定了培训计划,并和项目县天祝县协商确定了13名培训人员。培训教材除中央馆统一配发的外,另选定了西北师范大学编写的已用于教育部和李嘉诚基金会西部中小学现代远程教育项目培训的《现代远程教育原理》一书。培训场地选用了我中心当时新落成的拥有48台微机的培训中心。主讲教师全部由高级职称

7、人员担任。三是天祝县组织学员参加了由中央电教馆主办我中心承办的2003年8月间“中国和联合国儿童基金会远程教育项目县骨干教师培训”,计有24名小学语文数学教师参加了培训班学习。四是组织项目县天祝县12名教师参加了中国和联合国儿童基金会在广西南宁市举办的远程教育项目小学科学培训包使用培训班。五是我中心和天祝县教育局共同组织参加了由联合国儿基会和中央电教馆主办,陕西省电教馆承办的中国和联合国儿童基金会远程教育项目县学生POWERPOINT作品评选活动,上报的22件作品中,有21件获奖。教育部和李嘉诚基金会西部中小学现代远程教育项目从2002年3月份实施以来,天祝县在

8、实践中充分调动了远程教育

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