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时间:2018-08-08
《《金版新学案》数学人教a版必修一教学训练(教师版)2.1.2.1 (2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题(每小题5分,共20分)1.设y1=40.9,y2=80.48,y3=-1.5,则它们的大小关系是( )A.y3>y1>y2 B.y2>y1>y3C.y1>y3>y2D.y1>y2>y3解析: 将y1,y2,y3变为y1=21.8,y2=21.44,y3=21.5,看成函数y=2x,而y=2x在定义域内为增函数,且1.8>1.5>1.44,所以y1>y2>y3.故选C.答案: C2.若函数y=ax+b-1(a>0,且a≠1)的图象经过第二、三、四象限,则一定有( )A.00B.a>1,且b>0C.0
2、0解析: 根据题意画出函数y=ax+b-1(a>0,且a≠1)的大致图象,如图所示.所以00且a≠1),且f(-2)>f(-3),则a的取值范围是( )A.a>0B.a>1C.a<1D.0f(-3)∴-2>-3即a2>a3∴1>a,即03、性质求解.由已知得,实数a应满足,解得,即a∈.故选A.答案: A[来源:Z#xx#k.Com]二、填空题(每小题5分,共10分)5.已知函数f(x)=若f(f(0))=4a,则实数a等于________.解析: ∵f(0)=20+1=2∴f(f(0))=f(2)=4+2a令4+2a=4a得a=2.答案: 26.已知实数a、b满足等式a=b,下列五个关系式:①0b>0时,[来源:Z.xx.4、k.Com]也可以使a=b.故①②⑤都可以,不可能成立的关系式是③④两个.答案: 2三、解答题(每小题10分,共20分)7.(1)已知a>b,比较a,b的大小;[来源:学_科_网](2)比较6与7的大小.解析: (1)考察函数y=x.由于0<<1,故函数y=x在实数集R上是减函数.因为a>b,所以a0且a≠1.(1)求a的值;[来源:Z5、xx6、k.Com](2)求函数y=f(x)(x≥0)的值域.解析: (1)函数图象过点,所以a47、-2==2,∴a=,(2)f(x)=x-2(x≥0),由x≥0,得x-2≥-2,∴08、阅读,认真审题,努力思考,以最好的状态考出好成绩!你有没有做到这些呢?是不是又忘了检查了?快去再检查一下刚完成的试卷吧!
3、性质求解.由已知得,实数a应满足,解得,即a∈.故选A.答案: A[来源:Z#xx#k.Com]二、填空题(每小题5分,共10分)5.已知函数f(x)=若f(f(0))=4a,则实数a等于________.解析: ∵f(0)=20+1=2∴f(f(0))=f(2)=4+2a令4+2a=4a得a=2.答案: 26.已知实数a、b满足等式a=b,下列五个关系式:①0b>0时,[来源:Z.xx.
4、k.Com]也可以使a=b.故①②⑤都可以,不可能成立的关系式是③④两个.答案: 2三、解答题(每小题10分,共20分)7.(1)已知a>b,比较a,b的大小;[来源:学_科_网](2)比较6与7的大小.解析: (1)考察函数y=x.由于0<<1,故函数y=x在实数集R上是减函数.因为a>b,所以a0且a≠1.(1)求a的值;[来源:Z
5、xx
6、k.Com](2)求函数y=f(x)(x≥0)的值域.解析: (1)函数图象过点,所以a4
7、-2==2,∴a=,(2)f(x)=x-2(x≥0),由x≥0,得x-2≥-2,∴08、阅读,认真审题,努力思考,以最好的状态考出好成绩!你有没有做到这些呢?是不是又忘了检查了?快去再检查一下刚完成的试卷吧!
8、阅读,认真审题,努力思考,以最好的状态考出好成绩!你有没有做到这些呢?是不是又忘了检查了?快去再检查一下刚完成的试卷吧!
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