冀教版四年级上册语文期末测卷(3)

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1、期末测试卷一．拼音世界我能看拼音写词语（共12分）pútaodiāokèrǔzhīpèifújìngwèipànduàn()()()()()()ānwèichuízhíhuīfùxíjīmùsèzìháo()()()()()()二．词语天地1．火眼金睛。我能区别形近字，组成词语。（共8分）赛（）骆（）盲（）平（）塞（）络（）忙（）坪（）吹（）佛（）鱼（）暑（）炊（）拂（）渔（）署（）2．锦上添花。我能把词语补充完整。（共6分）心（）神（）兴（）采（）络（）不（）炉（）纯（）不计（）（）根（）蒂（）3．词语积累

2、（4分）（各写两个）有关花的四字词语：有关根的四字词语：三．句子沙龙我能按要求写句子。（共10分）1．我是小医生，治疗病句最拿手。（1）音乐课对林红有很大的兴趣。（2）在讨论会上，刘小刚首先第一个发言。2．给句子瘦身。（缩句）几座小山在云雾中若隐若现。3．换个说法，但意思不变。这样弹奏怎么会使人感动呢？4.松脂把苍蝇和蜘蛛包住了。（改为被字句）。四．精彩回放1.我能把下列诗句补充完整。（4分）隆冬到来时，。千磨万击还坚劲，。，暮看日西坠。我乘船归去，。2．默写《望天门山》（4分）3．本学期所学的课文中，我最喜

3、欢的是《》。因为（2分）五．课内赏析（15分）我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水光潋滟的西湖，（）从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，（）；漓江的水真清啊，（）；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。（）船桨激起一道道水纹，扩散出一圈圈涟漪的时候，（）让你感觉到船在前进，岸在后移。1、上面这段话出自课文《》，此段运用了、的修辞手法将漓江水的特点写的生动而形象。（3分）2按原文填空。（5分）3、漓江水的特点有：_________、_________、。课文将(    )、(    )与漓江的水进行比较，

4、是为了突出漓江水的特点。（5分）4、仿照下列句子写句子。（2分）漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。       真啊，得仿佛                     。六、课外挑战。(15分)海滨的夏夜这是一个迷人的海滨的夏夜。　　 夕阳西下，天空燃烧着一片桔红色的晚霞。大海也被那霞光染成了红色。它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着使人赞叹。　　 夜幕降临，天空的霞光渐渐浅下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中

5、便出现了启明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。　　 夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中例映在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。　　我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。1．从文中找出优美的短语。（4分）（）的晚霞（）的海面（）的沙滩令人注目的（）2．找出短文中，三个描写时间顺序的词语。、、。（3分）、3．把句子写完整。（2分）(1)这是_____________的夏夜。　(2)天空燃烧着__________

6、____。4．用“”线划出文章中两个比喻句。（2分）七、习作乐园（25分）题目：我的爱好要求：做到内容具体，语句通顺，书面整洁，条理清晰。答案一、葡萄雕刻乳汁佩服敬畏判断安慰垂直恢复袭击暮色自豪二、1（.略）2.心旷神怡兴高采烈络绎不绝炉火纯青不计其数根深蒂固3.（略）三．1.（1）林红对音乐课有很大的兴趣。（2）去掉“首先”或“第一个”2.小山若隐若现。3.这样弹奏不会使人感动。4.苍蝇和蜘蛛背松脂包住了。四、1.百花迹已绝任尔东西南北风朝看水东流越过万水千山2.望天门山天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸

7、青山相对出，孤帆一片日边来。3.略五、1.《桂林山水》比喻排比2.却静得让你感觉不到它在流动：清得可以看见江底的沙石；3.静、清、绿大海西湖4.略六、1.（桔红色）的晚霞（乌蓝）的海面（软绵绵）的沙滩令人注目的（光辉）2.夕阳西下夜幕降临夜色加浓3.迷人的海滨一片桔红色的晚霞4.它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中例映在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入

8、小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索