材料力学课程设计-五种传动轴的静强度、变形及疲劳强度的计算

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5、卡号2011年10月18日29材料力学课程设计目录设计目的…………………………………………………………………2设计任务及要求……………….…………………………………………2设计题目…………………………………………………………………3传动轴受力简图…………………………………………………………5弯矩扭矩图………………………………………….…………………...6设计等轴的直径………………………………….………...……………9计算齿轮处轴的挠度……………………………….…………………...10阶梯传动轴进行疲劳强度计算…………………………………………12数据

6、说明…………………………………………………………………19设计感想………………………………………………………………..19附：程序计算结果截图，计算机程序设计29材料力学课程设计材料力学课程设计的目的本课程设计是在系统学完材料力学课程之后，结合工程实际中的问题，运用材料力学的基本理论和计算方法，独立地计算工程中的典型零部件，以达到综合运用材料力学知识解决工程实际问题的目的。同时，可以使学生将材料力学的理论和现代计算方法及手段溶为一体，即从整体上掌握了基本理论和现代的计算方法，又提高了分析问题，解决问题的能力；即是对以前所学知识（高等数学、工程图学、理论

7、力学、算法语言、计算机和材料力学等）的综合运用，又为后续课程（机械设计、专业课等）的学习打下基础，并初步掌握工程设计思想和设计方法，使实际工作能力有所提高。具体有以下六项：1.使所学的材料力学知识系统化、完整化。2.在系统全面复习的基础上，运用材料力学知识解决工程实际中的问题。3.由于选题力求结合专业实际，因而课程设计可以把材料力学知识与专业需求结合起来。4.综合运用以前所学的各门课程的知识（高等数学、工程图学、理论力学、算法语言、计算机等），使相关学科的知识有机地联系起来。5.初步了解和掌握工程实践中的设计思想和设计方法。6.为后续课程的教学打下基础

8、。材料力学课程设计的任务和要求参加设计者要系统复习材料力学课程的全部基本理论和方法，独立分析、