麦琪的礼物导学案

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1、【达标测评】【板书】【反思】江浩中学课堂导学案学案编号：姓名：班级：小组：课题麦琪的礼物课型课时1教师复备栏或学生笔记栏【新课导入】故事导入：首先给同学们讲一个一份圣诞礼物造就一个伟大作家的故事。在1899年的圣诞节即将来临的日子里，美国监狱里的一个犯人，正在为无钱给心爱的女儿买圣诞礼物而发愁、而痛苦。他冥思苦想，有什么办法可以挣到钱呢?忽然，他想起从前办过的讽刺幽默杂志，他所写的一些幽默小品和风趣故事，是市民们很好的消遣和娱乐。为什么不再试试呢?——他想。于是他在监狱准备迎接圣诞节的忙碌中，偷闲匆匆写下

2、了一篇小说：《口哨狄克的圣诞礼物》。小说获得很大成功，很快发表，终于得到了稿酬，如愿以偿地让女儿在圣诞节得到了心爱的圣诞礼物。从此后，一发而不可收，这位犯人变成了和契诃夫、莫泊桑齐名的短篇小说大师。同学们知道他的笔名吗?对，是欧·亨利。非常巧，今天我们要学习的这篇小说也是一个关于圣诞礼物的故事，这个故事到底是怎样的呢?【预习检查】1、作者____________，_____国______家,选自________________。代表作_______________、___________________、

3、____________2、床tà()相形见chù()装huáng()Piējiān()瘦xuē()ānchún()白xĪ()dàimào()kuìzèng()【自主学习】1、小说的三要素是什么？2、文章主要讲述了一件什么事？3、课文可以分为几个大部分？4、文中的主人公是谁？他们分别干了什么事？结果如何？【合作探究】1． 为什么杰姆回来见到德拉时神色异常？杰姆买回了什么？    2． 你认为本文最出乎意料的是哪一处？这样的巧合可信吗？  （试从时间，主人公的经济条件，夫妻之间的感情等几个方面分析）  3、

4、找出本段点明全文主旨的句子，并谈谈自己的感想。  【课堂达标测评】1、请用一句话来表达自己对“爱的理解”   如：“爱是冬日的暖阳，它使人感到无限的温暖”。 2、没有用比喻修辞的一句是（ ） A. 这时德拉的美丽的头发披散在身上，像一股黑色的小瀑布一样，波浪起伏，金光闪闪。B. 啊！随后的两个钟头仿佛长了玫瑰色的翅膀似的飞掠过去了。 C. 那始终是一件艰巨的工作，亲爱的朋友们——简直是了不起的工作。D. 一进门杰姆就站住了，像一条猎犬嗅到鹌鹑似的纹丝不动。【板书记录】【学后教师/学生反思】明确：杰姆没想到

5、德拉会剪掉长发，所以表情十分奇怪。因为他为深爱的德拉卖掉了祖传三代的金表换回了一套美丽的发梳。明确：从时间上看，圣诞节是人们互赠礼品的节日：从主人公的经济条件上看，男女主人公经济拮据；从夫妇之间的感情看，两人深爱对方远胜于自己。夫妻情深，又逢佳节，穷困的家境使他们不约而同地牺牲了自己最宝贵的东西为对方买礼物。这样的巧合真实可信.明确：主旨：“在馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的。在一切接受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的。”  因为德拉与杰姆互赠的礼物虽然都变成了无用的东西，但他们得到了世间最宝

6、贵的礼物——爱。小说借此歌颂了纯洁的爱情，赞颂了真挚的爱。