2010年统计从业资格《统计基础知识》考试大纲

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1、2010年统计从业资格考试《统计基础知识》考试大纲2010年统计从业资格考试《统计基础知识》考试大纲第一章 总论学习目的与要求：学习并掌握统计的涵义、统计学中的基本概念以及统计的任务与过程。学习的主要内容：第一节 统计的涵义一、什么是统计二、统计工作、统计资料、统计学三者之间的关系第二节 统计学中的基本概念一、总体与总体单位（一）总体（二）总体单位（三）总体与总体单位的关系二、指标与标志（一）指标（二）标志（三）指标与标志的区别（四）指标与标志的联系三、变异与变量（一）变异（二）变量第三节 统计的任务与过程一、统计的任务二、统计的过程：（一）统计的工作过程

2、（二）统计的认识过程考核知识点：第一节 统计的涵义：1.什么是统计 2.统计工作、统计资料和统计学三者之间的关系第二节 统计学中的基本概念1.总体 2.总体单位 3.指标 4.标志 5.变异 6.变量 7.总体与总体单位的关系 8.指标与标志的区别与联系第三节 统计的任务与过程1.统计的任务2.统计的工作过程3.统计的认识过程第二章 统计调查学习目的与要求：学习并掌握统计调查的概念、作用和种类；统计调查方案的设计；统计调查的方式；统计调查中数据搜集的方法；统计调查误差的种类及控制途径。学习的主要内容：第一节 统计调查的概念与种类一、统计调查的概念与作用二、

3、统计调查的要求三、统计调查的种类（一）全面调查和非全面调查（二）连续调查和不连续调查（三）统计报表和专门调查第二节 统计调查方案一、调查目的二、调查对象、调查单位和报告单位三、调查项目和调查表四、调查时间和调查期限五、调查的组织计划第三节 统计调查的方式一、定期统计报表二、普查三、重点调查四、抽样调查五、典型调查六、各种统计调查方式的结合运用第四节 统计资料搜集的方法一、初级资料搜集的方法（一）直接观察法（二）报告法（三）面谈访问法（四）邮寄访问法（五）电话访问法（六）互联网访问法二、次级资料的搜集方法三、企业事业单位统计资料的搜集（一）原始记录（二）统计

4、台账（三）企业内部报表四、统计资料报送的形式第五节 统计调查资料的质量控制一、统计调查误差的种类二、控制统计调查误差的途径（一）控制登记误差的方法（二）控制代表性误差的方法考核知识点：第一节 统计调查的概念与种类1.统计调查 2.统计调查的要求 3.全面调查和非全面调查 4.连续调查和不连续调查 5.统计报表和专门调查第二节 统计调查方案1.调查对象2.调查单位 3.报告单位4.调查项目5.调查表6.调查时间 7.调查期限 8.调查的组织计划第三节 统计调查的方式1.定期统计报表2.普查 3.重点调查4.抽样调查5.典型调查 6.各种统计调查方式结合运用的

5、意义 第四节 统计资料搜集的方法1.直接观察法 2.报告法 3.面谈访问法 4.邮寄访问法 5.电话访问法 6.互联网访问法 7.企业事业单位原始记录 8.统计台账 9.企业内部报表 10.次级资料的搜集方法 11.统计资料报送的形式第五节 统计调查资料的质量控制1.统计调查误差 2.登记误差 3.代表性误差 4.登记误差的控制 5.代表性误差的控制第三章 统计整理学习目的与要求：了解并掌握统计整理的意义和步骤；统计分组的概念、作用和方法；次数分布的概念；分布数列的种类、变量分布数列的编制；次数分布的表示方法；正态分布的概念；数据的计算机录入汇总与质量控制

6、；统计表的概念、构成、内容、分类以及基本编制规则。学习的主要内容：第一节 统计整理的内容和方法一、统计整理的概念和任务二、统计整理的内容三、统计整理的方法第二节 统计分组一、统计分组的概念二、统计分组的作用三、统计分组方法（一）选择分组标志的原则（二）统计分组方法四、统计分组体系（一）简单分组与平行分组体系（二）复合分组与复合分组体系五、统计工作中常用的统计分组第三节 次数分布一、次数分布的概念二、分配数列的种类三、变量数列的编制（一）单项式变量数列的编制方法（二）组距式变量数列的编制方法四、次数分布的表示方法（一）列表法（二）图示法五、正态分布第四节 数

7、据的计算机录入汇总与质量控制一、计算机汇总的步骤二、数据录入的质量控制第五节 统计表一、统计表的概念及作用二、统计表的构成和内容三、统计表的分类四、统计表的编制规则考核知识点：42010年统计从业资格考试《统计基础知识》考试大纲第一节 统计整理的内容和方法1.统计整理的概念 2.统计整理的意义 3.统计整理的内容 4.统计整理的方法第二节 统计分组1.统计分组  2.统计分组的作用  3.统计分组的方法     4.统计分组体系  5.简单分组   6.平行分组体系  7.复合分组   8.复合分组体系  9.选择分组标志的原则  10.统计工作中常用的统

8、计分组第三节 次数分布1.次数分布 2.分配数列 3.品质数列 4