探索酸的性质_教案

《探索酸的性质_教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、1．2探索酸的性质教学目标（一）知识目标：1.知道什么是酸，知道常见的酸有哪些。2.知道不同的酸碱指示剂在不同酸碱性溶液中呈现的颜色，会选择酸碱剂来测定溶液的酸碱性。3.能大致说出酸的主要化学性质，并能举例说明酸在日常生活中的用途和对人类的影响。4.知道三大强酸的使用注意事项，知道盐酸、硫酸、硝酸的个性。5.知道硫酸根离子和氯离子的检验方法，并能用它来检验稀硫酸或稀盐酸。（二）情感目标：1.通过强酸的使用注意事项的学习，培养规范操作的主动性、增强学生在实验室中的自我保护意识，开展实验安全教育。2.通过酸的共性

2、和个性的学习，对学生进行辩证唯物主义的教育。3.通过开展“自制酸碱指示剂”活动，激发学生学习科学的兴趣，让学生亲近自然，走进科学天地。（三）技能能力目标：1.会用酸碱指示剂测定溶液的酸碱性。2.会使用试管和滴管进行物质（溶液间）的性质试验。3.通过酸的性质学习，培养学生比较分析、归纳的能力。4.通过酸的个性、共性，用途的学习，初步培养学生从分析物质结构，了解物质性质，从性质推出，用途的能力。教学重点和难点重点：1.石蕊试液和酚酞试液在不同酸碱性溶液中呈现的颜色。2.酸的主要化学性质（共性）以及常见、重要的化学

3、反应现象和化学方程式。3.硫酸、盐酸的使用注意事项。4.盐酸、硫酸、硝酸的重要个性。难点：有关酸的主要化学性质的方程式书写。2.重要酸的个性差异。教学课时：4课时第1课时：什么是酸、酸碱指示剂第2课时：盐酸的化学性质第3课时：探究硫酸的化学性质，酸的共性第4课时：酸的用途，酸的个性教学准备1.PPT2.稀盐酸、浓盐酸、工业盐酸、稀硫酸、浓硫酸、硝酸、食醋、紫色石蕊试液，蓝色、红色石蕊试纸，酚酞试液、氢氧化钠溶液、鸡蛋壳、生鸡蛋、生锈的铁钉、黑色铜化铜粉末、锌片、新制的氢氧化铜（硫酸铜溶液+氢氧化钠溶液）、新制

4、的氢氧化铁、碳酸钠粉末、硝酸银溶液、氯化钡溶液、蒸馏水等3.烧杯、试管、滴管、玻璃棒、量筒等教学方法：本教学内容比较抽象，必须用大量的演示实验来支持教学，以使抽象的内容形象化，同时激发学生学习化学的兴趣。对于有些难操作或反应时间较长的实验，利用实验录象来完成，对于微观的解释可借以动画辅助教学，完成效果会更好。教学过程：第一课时一、巩固：1、物理变化与化学变化的最主要区别是什么？举出物理变化和化学变化的例子。2、以氧气为例，说说它有哪些物理性质和化学性质？二、引入：问题1：“酸甜苦辣”是我们非常熟悉的味道，正是

5、这多种滋味使人们味口大开--------，请同学例举出日常生活中有酸味的物质？学生：食醋、发酸的面包、桔子、可口可乐……问题2：为什么像胃液、食醋、水果等不同的物质，都会有酸味？学生思考，表达，交流。引导：胃液里有胃酸——盐酸、食醋里有醋酸、可口可乐里含碳酸、柠檬、柑橘等水果里有柠檬酸等问题3：酸的种类很多，既然都称它们为酸，那么它们之间会不会有什么相似的性质呢？它们间有会有哪些不同呢？三、新课：介绍（须补充）：1.电离：（条件：溶或熔，结果：产生自由移动的离子能够导电）2.电离方程式：（左边：一种化学式，右

6、边为电离的结果：产生正负两类离子）归纳：（一）酸的含义：酸——在水中电离时，生成的阳离子全部是氢离子（H+）的化合物解释：全部，阳离子等含义。练习：写出碳酸氢钠的电离方程式，要求判断是不是属于酸？讲授常见的酸：有盐酸、硫酸、硝酸、碳酸、磷酸、醋酸等。问题：酸与酸性物质有何不同？引导讲授：酸是酸性物质中的一种，酸性物质不一定是酸。问题：初一时已学习过，可以用什么方法来测定未知溶液的酸碱性？学生：石蕊试液、酚酞试液、……归纳讲授：象石蕊、酚酞等遇到不同的酸碱性溶液呈现不同颜色的物质，称为酸碱指示剂、简称指示剂。（

7、二）、酸碱指示剂：1.定义：酸碱指示剂——在酸或碱溶液里能显示出不同颜色的物质，称为酸碱指示剂，通常简称指示剂。问题：石蕊、酚酞试液在酸性、碱性、中性溶液中分别显示什么颜色？如何证明？实验演示（补充操作要领）（1）用pH试纸分别测定稀硫酸、氢氧化钠溶液、蒸馏水的pH。（2）石蕊试液酚酞试液分别遇酸性、中性、碱性溶液的颜色变化。归纳并填写好下表：常用指示剂及其在酸性、碱性溶液中的颜色指示剂酸性溶液中性溶液碱性溶液酚酞试液（无色）无色无色红色石蕊试试液（紫色）红色紫色蓝色蓝色石蕊试纸红色蓝色蓝色红色石蕊试纸红色红

8、色蓝色练习：现有自来水、酸果汁、澄清石灰水，你用什么方法来判断它们的酸碱性？四、学生小结：1、酸的含义2、酸碱指示剂与用途。后记：第二课时教学过程：一、巩固：酸的电离结果有何特点？酸、碱与指示剂反应情况如何？思考：酸碱指示剂在酸或碱溶液中显示不同的颜色，那么酸碱指示剂在酸、碱性溶液中发生的颜色变化是物理变化？还是化学变化？酸、碱能使指示剂变色的性质属于物理性质？化学性质？二、引入：酸溶液能使酸碱指示