电磁场与电磁波课程教学大纲

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1、湖北理工学院电气与电子信息工程学院教学大纲电子信息工程专业二0一一年十月目录《电子信息专业导论》课程教学大纲4《计算机仿真及应用A》教学大纲7《电子线路CAD》教学大纲12《智能仪器与仪表》教学大纲15《光电子技术》教学大纲18《电路理论》教学大纲21《模拟电子技术》教学大纲27《数字电子技术》教学大纲32《单片机原理与接口技术B》教学大纲37《专业外语》教学大纲42《信号与系统A》教学大纲46《通信电子线路》教学大纲51《通信原理及应用》教学大纲56《EDA技术及应用B》教学大纲60《信息论与编码》教学大纲65《DSP原理及应用》教学大纲68《通信网与交换技术》教

2、学大纲71《电磁场与电磁波》教学大纲75《微机原理及应用》教学大纲78《数字图像处理C》教学大纲83《光纤通信技术》教学大纲88《移动通信技术》教学大纲91《传感器与检测技术》教学大纲95《数字信号处理A》教学大纲（双语）99《无线传感器网络》教学大纲104电子信息工程教学大纲《电子信息专业导论》课程教学大纲课程编号:B02421012课程中文名称：电子信息专业导论课程英文名称：IntroductiontoElectronicInformationEngineering课程类型：学科基础选修课总学时：16学时总学分：1适用对象:电子信息工程一、课程的性质、地位与任务

3、本课程是针对大学一年级的学生开设的一方面介绍专业方向、专业领域的基本概念和技术发展动向以帮助他们了解电子信息技术领域各主要学科涉及的技术、相关的业务领域和大学毕业后可能从事工作的业务范围、部门等另一方面介绍本专业的培养方案使学生了解大学四年学习什么、怎样学习等。二、课程的基本要求1.了解信息技术的发展脉络。2.了解电子信息技术领域各主要学科涉及的技术、相关的业务领域。3.掌握本专业的培养目标、主要课程、学分要求及课程设置情况。三、本课程与其他课程的联系无四、教学内容、基本要求及学时安排第1章电子信息技术概论2学时1.1电子器件和电子科学技术的发展1.2电子信息科学技

4、术1.3电子信息科学技术的学科分工1.4电子信息整机产品生产的专业化分工第2章消息的数字化及应用2学时2.1二进制数的表示2.2数模转换和模数转换简介2.3字符的数字化编码2.4语音的数字化编码2.5图像的数字化编码第3章电磁波与无线电2学时106电子信息工程教学大纲3.1电磁波的发现3.2无线电—电磁波的应用3.3电磁波的物理模型和参数3.4电磁波的传播第4章通信技术与通信网2学时4.1固定电话与固定电话网4.2移动通信与移动通信网4.3卫星通信4.4GPS全球定位系统第5章计算机科学与技术2学时5.1计算机的基本概念5.2计算机的硬件系统5.3计算机的软件系统5

5、.4数据库系统第6章集成电路与光信息技术2学时6.1集成电路的发展与分类6.2集成电路的材料与制造工艺6.3集成电路的战略地位6.4激光与光纤通信激光雷达6.5光电信息处理6.6我国光电技术发展概况第7章电子信息工程专业人才培养方案4学时7.1培养目标7.2课程设置7.3实践性教学7.4学分制五、实践性教学环节本课程无实践教学环节。六、教学方法与手段由课堂教学和实验环节组成。课堂教学采用多媒体教学或板书教学，实验环节分组进行。每次讲课结束应留适量的习题，总数在50道左右。在适当的时候安排2~3次习题课，每次2学时。七、考核与成绩评定1、考核目的：考试是测试学生对所学

6、知识掌握程度。2、考核形式：开卷。106电子信息工程教学大纲3、主要考核内容：见大纲中要求学生掌握的内容。4、考核题型：论文。5、成绩评定：论文成绩占总成绩的60%，其他（包括考勤、作业、讨论等）成绩占总成绩的40%。八、教材及参考书1、黄载禄主编电子信息技术导论北京邮电大学出版社2009年4月第1版2、杨杰主编电子信息工程概论电子工业出版社2010年6月执笔人：潘超南光群审核人：黄磊2011年6月30日106电子信息工程教学大纲《计算机仿真及应用A》教学大纲课程编号：B02421023课程中文名称：计算机仿真及应用A课程英文名称：ComputerSimulatio

7、nandItsApplicationA课程类别：学科基础选修课总学时：48学时（其中理论24学时，实验24学时）总学分：3适用专业：电子信息工程一、课程的性质、地位与任务Matlab是适合多学科、多种工作平台的功能强大、界面友好、且开放性很强的大型优秀应用软件，同时也是国内外高等院校数学、数值分析、数字信号处理、自动控制理论以及工程应用等课程的基本教学和实验仿真工具。现在，Matlab已经被从事科学研究、工程计算的广大科技工作者、高校师生确认为必须掌握的计算工具。通过本课程的教学，使学生掌握Matlab的基本知识，能运用Matlab来编写程序，解决一般性的问题。