模拟(线性)电子电路实验成绩参考评分标准

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1、模拟(线性)电子电路实验成绩参考评分标准模拟（线性）电子电路实验成绩参考评分标准为了实验成绩评定的统一性和合理性，现制定各个实验的评分标准如下，请各指导教师参照执行。并建议在批改实验报告和评定每次实验成绩时，采用减分的办法。如学生有新的发挥和创意的，指导教师可分别给予适当地加分。本课程的总成绩由平时成绩和期末考试成绩组成，分配比例平时成绩占50%左右，期末考试成绩占50%左右。平时成绩分为三部分：预习、操作和报告。预习主要检查三部分：实验参数的计算，电路原理图，实验内容。这部分主要由负责每个实验室的勤工助学的学生完成，没有勤工

2、助学学生（勤工助学学生人数有限，希望理解）的实验室请指导教师代为检查。操作部分，要求学生完成电路的连接、调试和测量任务。报告由指导教师批改。报告的分数包含预习和操作部分，具体详见各个实验的评分标准。报告的成绩按优、良、中、及格和不及格共五档进行评定：90分（含）以上为优；小于90分且大于等于80分为良；小于80分且大于等于70分为中；小于70分且大于等于60分为及格；小于60分为不及格。1目录实验一常用电子仪器的使用........................................................

3、...................3实验二晶体管主要参数及特性曲线的测试...................................................4实验三差分放大器...........................................................................................5实验四单管放大器的设计与测试..............................................................

4、.....6实验五场效应管放大电路的设计与调测.......................................................7实验六集成功率放大器的应用.......................................................................8实验七直流稳压电源的设计与应用...............................................................9实验八负反馈放大器..............

5、.......................................................................10实验九集成运算放大器的线性应用.............................................................11实验十一电平检测器的设计与应用.............................................................12实验十二波形产生电路的设计与调测.....................

6、....................................132实验一常用电子仪器的使用实验评分标准一、实验目的叙述正确为2分二、实验仪器6分所用仪器的名称、型号、主要功能和主要特点叙述正确各得1分，可以采用减分办法。三、实验内容正确为69分1．直流电压的选择、调节与测量（表1-2）正确为12分。2．交流信号的选择、调节与测量正确为52分（1）示波器自身校准信号的观察与测画正确为6分。其中波形形状、幅值及周期或频率各2分。（2）信号波形的选择与观察（表1-3）正确为6分。其中每种波形各2分。（3）波形幅度的调节与

7、测量（表1-4）正确为24分。（4）波形频率的调节和测量（表1-5）正确为16分。3．实验内容叙述清楚5分。实验内容1.、2中涉及的表格和波形要加以说明，每项实验内容说明1分。四、思考题回答正确为.15分。每题为5分。五、实验总结、体会及其它8分。六、若有选做内容，正确的可冲抵相应所减的分数，但一般冲抵分数不超过10分。3实验二晶体管主要参数及特性曲线的测试实验评分标准一、实验目的叙述正确为2分二、实验仪器4分所用仪器的名称、型号、主要功能和主要特点叙述正确各得4分，可以采用减分办法。三、实验内容正确为77分1．二极管的极性和

8、性能判断（表1-7）正确为24分。2．二极管的输入特性曲线和稳压管的反向击穿特性曲线（图1-6）的测画正确为23分。其中坐标轴3分，曲线形状4分，参数值16分。3．三极管输出特性曲线（图1-8）的测画正确为20分。其中坐标轴为3分，曲线形状5分，IB和IC的值8分，β值的计算