(北京)国际商务方向在职研究生

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1、(北京)国际商务方向在职研究生(一级学科：应用经济学二级学科：国际贸易学)符合条件者，可申请硕士学位一、办学单位概况中央财经大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校和“国家优势学科创新平台”项目首批试点高校。中央财经大学是新中国成立后中央人民政府创办的第一所新型高等财经院校，历经中央税务学校、中央财政学院、中央财经学院、中央财政金融学院等发展阶段，1996年更名为中央财经大学。长期以来，学校秉持“忠诚、团结、求实、创新”的校训，秉承“求真求是，追求卓越”的办学理念，形成了鲜明的办学特色，为国家经济建设和社会发展培养了8万余名各级各类高

2、素质人才，被誉为“中国财经管理专家的摇篮”。中央财经大学国际经济与贸易学院的前身是成立于1999年的中央财经大学金融系国际经济与贸易教研室（2003年金融学院建立后，国际经济与贸易系成立），在经济全球化和我国对外开放事业不断发展的背景下2010年3月学院独立建制。学院依托中央财经大学应用经济学一级国家重点学科，紧密结合国内外市场的特点和规律，洞悉国际市场上最新的商业模式，培养外语能力强、专业基础扎实、综合素养优良的国际化、创新性和复合型的国际经贸和国际商务人才。在硕士研究生层次，2003年获得国际贸易学专业硕士点授权，至今已培养了近140名毕

3、业生。自2010年开始，在国际贸易学专业硕士点下设国际商务方向，培养国际商务领域高级应用型人才。2010年9月已获得国际商务硕士专业学位授权，自2011年开始培养国际商务硕士。在博士研究生层次，2003年获得国际贸易学专业博士点授权，培养高水平的国际经贸领域的研究和管理高级人才，至今已培养了30余名博士毕业生。2008年获得北京市优秀博士论文1篇。为了适应对外经贸领域高级人才的需要，满足在职人员提高经贸理论水平及业务素质的需求，中央财经大学国际经济与贸易学院决定2012年举办5国际贸易学专业（国际贸易融资与结算方向、国际商务方向、国际投资与金

4、融风险管理方向）在职人员研究生课程进修班。二、培养目标我院在职研究生课程进修班致力于培养坚持四项基本原则，坚持改革开放，具有扎实的经济学理论基础和系统的国际贸易、国际投资、国际营销、国际法规和跨国企业管理等专门知识，具备全球视野和跨文化沟通、管理、组织、协调能力，可熟练地从事国际商务预测分析、项目运作与经营管理工作，就职于国内外企业、金融机构、政府部门、国际组织的高层次、应用型和复合型商务专门人才。三、特色优势1．科学务实的课程设置根据外经贸领域发展的趋势与在职人员学习的特点，课程的设置更科学，更专业，更务实。既注重专业基础的夯实与提升，又注

5、重政策与实践的发展前沿，紧握时代脉搏，设置国际贸易政策、国际市场营销、企业国际化经营、国际贸易惯例与规则、国际金融、金融市场与金融工具、国际商务模拟等课程。2．理论与实践并重的教学体系课程注重对学员实际工作能力的培养，由校内具有深厚理论造诣并具有丰富管理咨询经验的教师和校外具有丰富实践经验的业内专业人士联袂授课。在理论知识学习与拓展方面，充分利用中央财经大学在经济学科、管理学科上的优势，师资队伍由本校具有丰富在职研究生授课经验的教授组成；课程班也注重学员实践能力的提升，强调知识、技能在工作上的应用，聘请具有丰富实践经验行业高管、资深专家作系列

6、讲座或报告。3.优秀的教师资源课程注重对实践工作能力的培养，由国际经济与贸易学院具有深厚理论造诣的导师和校外具有丰富实践经验的业内人士联合授课。课程以突出理论与实际相结合的特点，课堂教学由我院的专家教授队伍为主要教学力量；更注重实践能力培养，重点强调在工作上的应用，聘请具有丰富业内经验的校外导师举行讲座。通过这种体系，学员不仅可以掌握专业理论知识，同时可以提高从业领域实际工作能力。54.广泛而富有价值的学员交流平台在课程学习的同时，组织学员参加学院举办的专业讲座及研讨会，为学员多方面发展专业技能和软性技巧，破解政策、法规和商业模式的变化提供帮

7、助。学员在享受丰富人脉资源的同时，也需要通过参与活动来不断提升自身综合素质和能力。学校鼓励学员作为召集人组织策划学员活动，可以是形式多样的学术、文体或联谊活动，如案例讨论会、专题会议、体育和文艺比赛等，以增进学员专业知识和管理技能，提升全体学员的素质，在强大竞争中保持独特优势。四、课程设置表2：课程设置课程类别国际贸易学专业—国际商务方向学位课1.西方经济学；2.社会主义经济理论；3.国际经济学；4.货币银行学；5．英语；6.马克思主义哲学；7.国际贸易理论和政策；8.国际贸易规则与惯例9.财政学专业方向课国际金融学国际直接投资五、教学、考核

8、与结业1．教学：所有课程均参照我校统招硕士研究生培养计划设置，采用自学、课堂授课相结合的方法进行学习。在学习期间内，学校利用周末及业余时间进行集中面授，其余时间由学