师生关系在教育中的作用

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1、一、师生关系在教育中的作用★（一）良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的重要条件————对教育（二）师生关系是衡量教师和学生学校生活质量的重要指标————对师生本身（三）师生关系是校园文化的重要内容—————————————对学校二、师生关系的类型★★★（一）以年轻一代成长为目标的社会关系（背景关系）——是规定性的1、代际关系，反映人类的经验及其发展与个体经验及其发展的关系2、政治关系，国家、集体、个人关系在教育中的反映3、授受关系，人类历史文化与文化显示关系的直接反映4、道德关系，人类现实利益在教育教学中的反映5、法律关系，现代社会人们之间的责、权关系的具体体现

2、（二）以直接促进学生发展为目的的教育关系（主体基本关系）——是形成性的1、从教育过程的主体作用来说，教育与被教育的关系2、从教育作为一种组织来说，组织与被组织的关系3、从教育活动的展开来说，平等的交往关系和对话关系（三）以维持和发展教育关系为目的的心理关系（基础和深化）实质是师生个体之间的情感是否融洽，个性是否冲突，人际关系是否和谐等。三、理想师生关系的建立★★（一）影响师生关系的因素教师方面：态度；领导方式；智慧；人格因素学生方面：学生对教师的认识（二）理想师生关系的特征尊师爱生，相互配合；民主平等，和谐亲密；共享共创，教学相长（三）良好师生关系构建的基本策略（

3、对教师来说）了解和研究学生；树立正确的学生观；热爱、尊重学生，公平对待学生；主动与学生沟通，善于与学生交往；努力提高自我修养，健全人格。由于此部分较容易理解，只列出提纲帮助大家抓要点。就不再过多阐述。    良好师生关系的重要作用　　人的一切活动都处于在一种特定的关系之中，关系制约着人的活动方向，积极性和效能。学校的教学活动也是如此。现代教育的一个重要观点就是认为教学过程的实质是师生之间人际关系相互发生影响的过程。师生关系是教学活动顺利进行的先决条件，是影响实现预定教学目标的决定性因素。良好的师生关系既是教育的结果，又是教育的手段。它对于学生的“学”、教师的“教”

4、以及学生与教师心理与个性的发展有重要作用。    良好的师生关系有利于学生的“学”与教师的“教”  良好的师生关系是对学生施加教育的基础与手段，它对课堂教学产生直接的影响，良好的师生关系创造了良好的课堂纪律，使教学活动的秩序容易维持，有助于教师发挥教学积极性，有助于教师控制与协调教学内容与教学方法，对提高教学效果有重要作用。  良好的师生关系对学生学习活动也有重要影响。良好的师生关系可以创造民主宽松、生动活泼的课堂气氛，使学生感到轻松、愉快、心情舒畅，在这种良好的心境下，学生听课的积极性就高，感受性就灵敏，反应能力就迅速，思维就活跃，对知识的理解也快，学生能充分发

5、挥他们的聪明才智，积极主动地学习，学习的效果也会有很大的提高。  良好的师生关系对于学生来说，还可以增强学生克服困难的信心与勇气，能较顺利地把教师提出的要求变为学生自己的行动，使学生得到心理满足，把学习看作是一种精神享受，从而最大限度地发挥学生的潜在智能。  心理学研究表明，师生关系对学生的学习成绩有显著的影响。师生关系好，学生学习成绩也好；若师生关系不好，则学生的学习成绩也差。    良好的师生关系是促进教师与学生心理健康发展的有利条件  每个学生与教师都是具有独特个性的人，彼此相处就是个性之间的撞击。教师与学生之间的交往都是以自己的个性，人格去影响对方的个性、

6、人格的心理活动过程。良好的师生关系有助于师生之间加深理解，有助于减少磨擦,有助于增强师生之间的心理凝聚力，为心理健康发展提供有利的条件。  学校是学生一生中，可塑性最强时期的主要生活环境。学校中人际关系构造青少年的社会经验和他们对社会中人与人之间关系的概念与情感的重要基础。良好的师生关系，符合幼儿的心理发展需要。学生处处感受到老师的爱，他们就可以从中陶冶良好的感情，学会怎样用高尚美好的感情去对待别人，就养成热情合作的性格，就会相信人类有美德，世界有真理，才能较容易地把这种关心他人的感情、行为从学校扩展迁移到其他的社会环境中去，并升华为热爱祖国和人民的高尚情操，从而

7、提高心理健康的水平。  相反，师生关系不好，学生得不到爱和温暖，在学校中感到的是冷漠、自私、歧视的感情，就会养成乖戾的态度，从而把这种态度扩展到其他的人际关系之中。比如学生会以为社会同学校、教师一样冷漠暗淡，因而对成人缺乏信任，对未来缺乏信心，并可能发展成为对社会的不满和反感。  故师生关系对学生的心理健康状态，起着非常重要的奠基作用。  良好的师生关系对于教师来说，会给教师心理以莫大的欣慰和鼓励，从而有效地控制教师的焦虑，减轻心理压力。良好的师生关系使教师心情愉快，尊重的需要与成就动机得到一定程度的满足，从而使教师保持一种积极向上的乐观的心理状态师生关系是指教师

8、和学生在共