京剧普及教育 传统文化 文化自觉 传承

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1、京剧普及教育传统文化文化自觉传承京剧作为我国传统戏曲的代表，也集中体现了中华民族传统文化与审美情趣的精髓，京剧丰富的内容和精美的艺术形式，使其具有教育人，陶冶人，和愉悦人三大作用。同时京剧之所以形成和发展的一个重要原因是她所赖以生存的文化土壤是中华五千年的厚重文化底蕴，弘扬民族艺术，振奋民族精神，是对广大青年人进行爱国主义教育的重要内容。我们的文化工作更是要坚持为人民服务，为社会主义服务的方向，要重视对青年进行民族文化艺术的教育和熏陶，这对于传承中国京剧艺术，乃至中国传统文化都具有极其重要的价值。大学生作为未来文化的重要传承载体，他们对于京剧的态度，

2、直接能够影响到京剧的将来，笔者在多年与高校京剧组织和个人的接触中，感觉到单一的宣传京剧或是一厢情愿的送戏，义务演出等，虽具有一定的效果，但从长远来看，并不能用这样外来灌输的形式，进行补血式的普及教育，而是要把大学生对京剧的亲近达到一种自觉，进行造血式的自觉普及教育，这样的效果是广大京剧工作者所期待的，似乎是不可能达到的一个目的，有人要说，“戏送到眼前都不去看，又怎能自觉的喜爱，但在长期的工作实践中，我们认为这样的效果应该是有可能性的。一，高校京剧普及教育中文化自觉的可能性让大学生自觉接受京剧普及教育，其难点在于“自觉”，但要首先从深层次找出为什么“不

3、自觉”的原因。首先，京剧作为传统艺术，其艺术形式和内容的形成，是脱离我们现在这个时代的，京剧的魅力所在主要来源于传统文化的表现，例如，京剧内容广泛取材于传统文学，诸如《史记》、《三国演义》等浩如烟海的各类古典史学，文学典籍。内容取材和所表现的价值取向是很多大学生所难以接受的；其次，当时京剧形成与繁荣的社会条件是不可能再重现的，京剧自道光年间在北京形成，日臻完善。迨到光绪年，便呈现出一派繁荣景象，在京剧历史上有“盛世”之称。这期间，社会变动，国家经历了两次鸦片战争，封建统治阶级意识迅速瓦解，社会意识的变化对于京剧来说，现实为她提供了进步思潮，为以后的发

4、展提供了丰富的思想养料，人民需求不受禁锢的文化补给，京剧的良好发展满足了人民的需求，占据了主要的文化市场，，同时统治阶级对京剧的支持和保障从客观上也推动了京剧发展。有这样的深层原因，现今的大学生似乎和京剧离的很远？笔者认为，也有许多有利因素来支持这种难得的“自觉”，自觉的爱京剧难！我们如果在高校直接的进行京剧的宣传教育，相信很多人都会睡着了，但我们要注意京剧生存的条件，分析为什么现在普及京剧教育为何投入大，效果小。希望能找到一条更有效的教育之路。京剧是个文化与艺术的结合体，是高雅与通俗的结合体，我们首要的是保护好京剧的“根”，那就是我们中华的传统文化

5、，没有这个根，京剧是无本之木，再大的力度去普及教育京剧，说一万次“京剧好”，都是无用的，因为大学生没有认同感，这种认同感来自于文化认同，也可以说是一种文化自觉现象，进行文化反省，文化创造和文化实践中所体现出来的一种文化主体意识和文化心态，也就是文化自觉，必须让学子们有文化使命的历史担当精神，这种精神的树立，不是单一的靠普及京剧教育，而是结合高校的文化资源，在高校的范围内，加强传统文化的教育，而高校的传统文化课，无疑是整个传统文化教育的重要组成。二，高校京剧普及教育的方式首先要把提高学生的思想道德作为传统文化课教学的主导思想。在我国古代的优秀传统文化遗

6、产中，有许多是值得年轻一代继承的。例如，“国家兴亡，匹夫有责”，“君子以自强不息”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，以及信、义、诚、达、仁、礼等优秀的人格层面，如能借助高校比较丰富的教学资源和手段，在高校这个特殊的环境中对学生加强教育，这对学生的文化使命感无疑是积极的，当然书本的教育是比较枯燥的，这时候如果我们的京剧普及工作在当地文化单位的辅助下，再次的用京剧形式来演绎，这将更具有直观性和一定的娱乐性，比如刚才提到到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的例子，京剧中有大量的剧目来表现这一人格精神，象《正气歌》、《满江红》等，都能集中体现这种

7、精神，并给大学生更深刻的印象，在潜移默化中既弘扬了民族精神又普及了京剧艺术。其次，要根据大学生的具体特点，有针对性地设计教学方案和内容。目前，高校学生对中国传统文化的了解相对是比较薄弱的，大学里重视技能的培训却忽视了文化这个软件的熏陶，往往理科学生对文科知识知之甚少，文科学生对传统文化也是漠不关心，认为是陈旧的东西，很那结合到现实中来，有的学校的教育也几乎是不引导，即使有些学生热衷于此，也没有环境，或是被同学讥笑，或是自生自灭，如果和学校的教育结合，甚至以学分的形式推动，这将打开局面，利于京剧的普及，在传统文化的教育中也应注意很多高校的不同特点，比如

8、文化发达地区的高校，他们本身有优良的文化传统，对传统文化有氛围，有教授，老师的支持，有的甚至有自己的京剧组织