平凉市职称改革工作领导小组办公室

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1、文件平凉市职称改革工作领导小组办公室平凉市教育局平市职改办〔2017〕4号平凉市中小学教师职称晋升考核推荐办法各县（区）人社局、教育局，工业园区党群工作部、教育办，市直有关单位：为进一步深化中小学教师职称制度改革，建立和完善符合中小学教师特点的专业技术水平评价制度，公正、公平、准确、规范地选拔和推荐优秀教师评聘专业技术职务，切实发挥专业技术职务评聘的激励作用，根据中央省市关于深化职称制度改革的意见和新的评审政策，现结合我市实际，制定全市中小学教师职称晋升考核推荐办法，请遵照执行。一、考核推荐的原则1．我市中

2、小学教师职称晋升坚持客观、公正、择优的原则进行推荐。2．中小学教师职称晋升按照个人申请、单位考核、排名公示、按岗推荐的方式进行。-5-3.单位考核实行推荐政策公开、标准公开、程序公开、结果公开。4.考核推荐要坚持德才兼备、以德为先的原则，把职业道德放在教师推荐评价的首位，引导广大教师为人师表，立德树人。二、考核测评内容按照国家和省上的评价标准，根据我市教育教学的实际，为全面考核申报者德能勤绩，准确推荐实绩和贡献突出者晋升职称，建立以个人累计贡献、工作业绩、年度考核结果、担任班主任工作成绩、履行岗位职责成效和

3、在边远山区享受倾斜政策为主要内容的考核测评积分办法。考核积分计分办法为：总积分=（累计贡献得分+工作业绩得分+年度考核得分+任班主任考核得分+边远山区倾斜得分）ｘ90%+单位综合测评得分ｘ10%。1.个人累计贡献。对达到本人晋升学历所需专业总年限后，考核成绩在合格以上等次的年度每多一年增加2分，并可以累加。各个学历层次晋升各级别职务所需专业总年限及年限折算办法，按照《甘肃省中小学教师专业技术职务任职资格评审条件》（甘人社发〔2016〕18号）和《关于职称评聘中有关问题的规定》（甘职改办〔2003〕9号）文件

4、执行。2.工作业绩。按照《关于在中小学教师职称评审推荐工作中规范使用教育类奖励的通知》（平市职改办〔2016〕-5-9号）的规定，对在任低一级职务以来，因教育教学成绩突出获得的各级各类奖励，要准确的给予量化加分，公平、公正的体现个人工作业绩。3.年度考核结果。加强对教育教学工作的考核管理，将个人年度考核结果科学运用到教学管理和个人职务晋升中去，对任现职务以来，年度考核等次为优秀的每次加1分，年度考核等次为良好的每次加0.5分，最高可累加至6分。4.担任班主任成绩。对认真履行德育教学大纲要求，积极承担班主任、

5、年级主任、团队等思想政治教育工作的，为客观体现工作量大的实际，要适当给予加分。任现职以来：（1）对担任班主任并经考核为合格等次的每年（次）加0.5分，考核为优秀等次的每年（次）加1分，不同年度可以累加。（2）对担任年级主任、团队等思想政治教育工作的，获得校级以上师德表彰奖励的每年（次）加0.5分，获得县级以上师德表彰奖励的每年（次）加1分，不同年度可以累加。5.边远山区倾斜得分。进一步明确对有乡村学校和农村边远山区（边远山区的区域划定由各县区自定，不应包括县区政府所在地的乡镇）工作经历教师的倾斜政策，任现职

6、以来，每在边远山区工作1年加0.5分，可最高累加至5分。原在边远山区工作调入城区的教师仍按本规定加分。市、县（区）教师到乡镇及以下学校进行支教的，可按本规定加分。6.单位综合测评。-5-加强用人单位管理职责，对教师履行岗位职责的工作成效和实绩进行综合测评。综合测评主要对教师职业道德、教学质量、诚信承诺、切实履行教师岗位职责和义务、关爱学生、为人师表、遵守单位各项规章制度情况进行全面、客观的测评。测评实行百分制，测评内容由市县（区）教育部门指导具体推荐单位制定，并保持相对稳定。三、考核办法1.个人自主申报。各

7、单位要完善职称晋升个人自主申报制度。各学校要通过发布年度职称申报通知，对个人申报时限和要求进行具体规定，及时组织所属人员进行职称申报。教师个人接到申报通知后，可根据自身情况自主决定是否申报，需要申报者，必须提交书面申请。2.单位考核测评。学校要制定考核方案，组织教师学习有关评审和推荐政策，成立考核领导小组，公布综合测评内容和办法，公开申报人员情况。召开考核领导小组会议，对符合晋升条件人员进行现场打分，按得分情况进行排名，并公开考核结果。3.单位公示。由推荐单位对考核排名结果进行公示。公示主要包括申报者具备晋

8、升职称所依据的业绩和条件、计生和廉洁自律等方面内容。4.按岗推荐。按照人社部门下达的评审计划数，由单位对排名在计划数量内的人员进行公示。经公示期满无异议后，单位将整体推荐排名结果、个人推荐报告、公示报告和评审材料报送上级教育主管部门和职改部门审核。四、考核推荐要求1.统一推荐标准。-5-中小学教师职称晋升推荐标准，是中小学教师职称评审的重要依据，按照统一的标准进行推荐，是做好教师职称晋升工作的重要保证。因此，各县