尉逸事状》教案1.doc

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1、16.段太尉逸事状[教学要求]1.掌握本文文体：记录人物逸事的记叙文。2.掌握段秀实刚勇仁义、外柔内刚、勇毅见于平易的个性特征。3.掌握本文选择典型事例塑造人物形象以及运用对比、反衬手法刻画人物性格的艺术手法。4.掌握本文寓褒贬于叙事、不着议论、冷静从容、严谨沉稳的写实手法。5.掌握本文运用倒叙手法的艺术效果。[考核要求]1.领会与简单应用：段秀实的个性特征：刚勇仁义、外柔内刚、勇毅见于平易。2.简单应用：选择典型事例塑造人物形象以及运用对比、反衬手法刻画人物性格的写作特点。3.综合应用：寓褒贬于叙事、不着议论、冷静从容、严谨沉稳的写实手法。[练习]一、填

2、空题1.柳宗元是唐代_______家，唐代_______运动的倡导者，唐宋八大家之一。2.柳宗元，字_______，祖籍河东，称_______。因死在柳州刺史任上，故又称_______，著有_____________。3.柳宗元与_______齐名，并称“韩、柳”4.段太尉的名字叫做_______。5.《段太尉逸事状》一文选自_______。该文主要记述了段太尉勇服郭唏、_______和_______三件逸事。6.勇服郭唏反映了段太尉_______、_______的性格特点。二、选择题7.以下哪个特征不是段秀实的个性特点？()a.刚勇仁义b.谦虚好学c.外

3、柔内刚d.勇毅见于平淡8.柳宗元，唐代著名文学家，字()。a.子舆b.子美c.子厚d.子思9.以下哪一特点不是《段太尉逸事状》一文的写作特点？()a.运用对比映衬手法，突出中心人物形象b.采用了倒叙手法c.纯用客观写实d.采用了写景、叙事、议论、抒情相结合的手法10.以下哪位人物不是《段太尉逸事状》的人物？()a.贺兰敬明b.尹少荣c.白孝德d.郭唏11.节显治事堂反映了段太尉()a.刚勇b.柔中见刚c.仁慈d.廉洁12.《段太尉逸事状》的“状”指的是？()a.文状b判决书c.逸事状d.行状13.《段太尉逸事状》选自()a.《柳宗元集》b.《柳河东集》c.

4、《柳宗元选集》d.《柳河东全集》三、解词题14.纵(1)中贵人将骑数十纵(2)王子唏……纵士卒无赖15.状(1)太尉自州以状白府(2)太尉判状辞甚转巽(3)敢以状私于执事,谨状。16.其(1)然则郭氏功名，其与存者几何？(2)吏以此告此,此取视,其故封识具存17.注(1)太尉列卒取十七人，皆断头注塑上(2)即自取水洗去血，裂裳衣疮，手注善药18.甲(1)唏一营大嗓，尽甲(2)皆解甲散还火伍中，敢哗者死19.辞(1)无伤也！请辞于军(2)孝德使数十人从太尉，太尉尽辞去(3)太尉判状辞甚巽(4)余睹李将军……，口不能道辞(5)广时知之，乃自辞于大将军20.出入

5、(1)今之称太尉大节者，出入以为武人一时奋不虑死，以取于天下(2)宗元尝出入歧周……间21.以(1)汾阳王以副元帅居蒲(2)白孝德以王故，戚不敢言(3)天子以生人付公理(4)又以刃刺酒翁22.务(1)副元帅勋塞天地，当务始终(2)务民于农桑(3)方今之务(4)惟陈言之务去四、翻译题23.杀一老卒，何甲也。24.以大杖击二十，垂死，舆来庭中。25.太尉大泣曰：“乃我困汝！”即日取水洗去血，裂裳衣疮26.日群行丐取于市。丐27.太尉列卒取十七人28.领行卒无赖。郐人偷嗜暴恶者，率以货窜名军伍中，则肆志。偷：嗜：率：货：窜：名：29.日群行丐取于市，不口兼，辄奋

6、击折人手足。椎釜鬲瓮盎盈道上。口兼：辄：椎：盈道上：30.白孝德以王故，戚不敢言。以王故：戚：31.太尉自州以状白府，愿计事。白：计：32.天子以生人付公理，公见人被暴害，因恬然。且大乱，若何？以生仁付公理：因：恬然：且：若何：33.今不忍人无寇暴死，以乱天子边事。公诚以都虞侯命某者，能为公已乱。无寇：诚以都虞侯命某者：已：34.既署一月，唏军士十七人人市取酒。署：35.副元帅固负若属耶？奈何欲以乱败郭氏，为白尚书，出听我言36.副元帅勋塞天地，当务始终，今尚书恣卒为暴，暴且乱，乱天子边，欲谁归罪。罪且及副元帅。勋塞天地：务：恣：且：乱欲谁归罪：且及：37

7、.人皆曰尚书倚副元帅，不戢士。然则郭氏功名，其与存者几何？戢：38.吾未哺食，请假设草具。39.太尉判状辞甚巽，使人求谕谌。巽：谕：40.旦夕自哺农者，然后食。取骑马卖，市谷代偿，使勿知。哺：市：使勿知：41.汝诚人耶？泾州野如赭，人且饥死。汝诚人耶：野如赭：且：42.汝将何以视天地，尚不愧奴隶耶。何以视天地：尚不愧奴隶耶：43.朱洮幸致货币，慎勿纳。幸：货币：慎勿纳：44.太尉婿韦晤坚拒，不得命。至都，太尉怒曰：“果不用吾言！”晤谢曰：“处贱无以拒也”坚拒：不得命：果：谢：处贱无以拒：45.以如司农治事堂，栖之梁木上。……其故封识具存。比如：故：识：具：

8、46.今之称太尉大节，……不知太尉之所立如是。所立如是：47.太尉