专题二物质的相互转化

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1、南京学尔思教育咨询有限公司常州分公司化学组专题二物质的相互转化教学目标1．掌握单质、氧化物、酸、碱、盐等物质间的转化关系。2．构建酸、碱、盐与单质、氧化物的关系网络。3．能应用所学的酸碱盐的知识合理解释或解决一些生产、生活的实际问题。重点无机物相互转化规律基础回归一、物质的分类(一)纯净物和混合物项目纯净物混合物概念由同一种物质组成由两种或两种以上的物质混合而成，彼此间不发生化学反应区别①一种物质②对于由分子构成的物质而言，由一种分子构成③有固定的组成④有固定的性质①两种或两种以上物质②由不同种分子构成③没有

2、固定的组成④没有固定的性质联系　　(二)单质和化合物11南京学尔思教育咨询有限公司常州分公司化学组项目单质化合物概念由同种元素组成的纯净物由不同种元素组成的纯净物相同点均为纯净物均为纯净物不同点①由一种元素组成②单质的分子由同种原子构成①由不同种元素组成②化合物分子由不同种原子构成联系　　　(三)氧化物项目酸性氧化物碱性氧化物概念凡能跟起反应生成盐和水的氧化物凡能跟起反应而生成盐和水的氧化物组成大多数是非金属氧化物(交叉关系)都是金属氧化物(从属关系)性质①与水反应生成对应的含氧酸(SiO2除外)②与可溶性碱

3、反应生成盐和水①与水反应生成可溶性碱②与酸反应生成盐和水　　(四)酸、碱、盐项目酸碱盐概念电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物电离时生成金属离子和酸根离子的化合物相同点均为化合物，其水溶液都能导电(电离)不同点酸=H++酸根离子碱=金属离子+OH-盐=金属离子+酸根离子组成特点一定含氢元素一定含氢、氧两种元素一定含有非金属元素联系酸+碱→盐+水(中和反应)二、物质的相互转化1、构建酸、碱、盐与单质、氧化物（金属氧化物与费金属氧化物）的关系网络转化的文字表达式化学方程

4、式（举例）①金属+氧气→②非金属+氧气→③金属氧化物+水→④非金属氧化物+水→⑤金属+非金属→盐Mg+Cl2=MgCl2⑥金属氧化物+非金属氧化物→盐CaO+SiO2=CaSiO32、金属、非金属、金属氧化物、非金属氧化物、酸、碱、盐的相互关系11南京学尔思教育咨询有限公司常州分公司化学组转化的文字表达式化学方程式（举例）①金属+酸→②非金属+碱→③金属氧化物+酸→④非金属氧化物+碱→⑤酸+碱→⑥酸+盐→⑦碱+盐→⑧盐+盐→典型例题1．下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是A．①和②B．②和③C

5、．①和③D．①②③2．在①单质、②氧化物、③酸、④碱等四类物质中，经一步反应可以生成盐的是（）A．只有①②③B．只有②③④C．只有①②④D．①②③④3．甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其转化关系如右图所示：（1）若甲、乙组成元素相同，甲、乙、丙中有一种物质为水，则甲为（填化学式），实验室制丙的化学方程式为：（写出一种）。（2）若甲、乙、丙都含有三种元素，甲、乙、丙的相对分子质量依次增大，其中一种物质广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。由甲到乙反应的化学方程式为；乙也可以转化为甲，其反应的化学方程式为。（

6、3）若甲、乙、丙都含有三种元素，其中两种元素的质量比均为1：2，图示反应中，一个有难溶物生成，另一个有气体生成，第三个有难溶物和水生成，则生成的气体可能为（填化学式），由甲到丙反应的化学方程式为。4．已知A、B、C、D四种物质都含有同一种元素，其中A是单质，B是黑色固体，C是红色固体。它们之间存在着如下转化关系：（1）A在不同条件下能够转化成B或C；（2）A和稀硫酸反应有D生成；（3）在高温条件下，B、C分别和无色气体E反应，都能生成A和另一种无色气体。根据上述信息，写出下列物质的化学式：A；C；D；E。11

7、南京学尔思教育咨询有限公司常州分公司化学组5．单质、氧化物、酸、碱和盐的相互关系，可以用右图简单表示。限选铁、碳、氧气、盐酸、氧化钙、氢氧化钙、二氧化碳、水8种物质作为反应物，将右图中指定序号的转变用化学方程式表示(所写化学方程式不得重复)。例：①C+O2CO2②；③；④；⑤；⑥；⑦。6．如图中A、B、C、D、E、F各代表碳酸钠溶液、硫酸锌溶液、氯化钡溶液、硝酸铜溶液、稀硫酸、铁中的一种物质。凡用直线连接的相邻两种物质均能发生化学反应。推断并写出化学式： A：         B：         C：   

8、        C：         E：         F：          随堂自测1．在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是A．Fe2O3→FeCl2B．H2CO3→CO2C．CuCl2→CuD．Mg→MgO2．下图是对生成氯化钠反应关系的归纳与整理。请回答下列问题：(1)物质A是常见的碱，写出A的化学式：______。(2)写出反应①的化学方程式：_________________