安神补脑液对小鼠学习记忆能力及脑内蛋白质合成的影响

《安神补脑液对小鼠学习记忆能力及脑内蛋白质合成的影响》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、安神补脑液对小鼠学习记忆能力及脑内蛋白质合成的影响作者：温富春,许家洁,王玉红,于江波,王永彬,孙晓波【摘要】目的观察安神补脑液对小鼠学习记忆能力及脑内蛋白质合成的影响。方法用Y-型水迷宫法、跳台法测定小鼠的学习记忆能力,Lowry法测定小鼠脑内蛋白质，二苯胺试剂显色法测定DNA，Oricinol试剂显色法测定RNA的含量。结果安神补脑液对正常小鼠的记忆能力有增强作用，对乙醇致小鼠记忆再现障碍有改善作用，并能显著增加小鼠脑内蛋白质、DNA的含量。结论安神补脑液能提高正常及记忆再现障碍小鼠的学习记忆能力,其作用机制可能与其促进脑内蛋白质合成有关

2、。【关键词】安神补脑液；蛋白质；学习记忆能力；小鼠　　Abstract：ObjectiveToobservetheeffectofAnshenbunaoSyruponlearningandmemorycapabilityinmice.MethodsThelearningandmemorycapabilityofmicewasinvestigatedbyY-watermazetestandstep-downtest.Thecontentsofprotein,DNAandRNAwereinvestigatedbyLowrymethods,thed

3、iphenylaminereagentmethodandOricinolreagentmethod.ResultAnshenbunaoSyrupcouldenhancethememory6capabilityofnormalmiceandimprovethememoryemersiondisorderofmiceinducedbyethanol.Inaddition,itcouldincreasethecontentsofproteinandDNAinbrainofmice.ConclusionAnshenbunaoSyrupcouldimp

4、rovethelearningandmemorycapabilityofnormalandmemoryemersiondisordermice,anditsmechanismmayberelatedtopromotingproteinsynthesisinbrain.　　Keywords：AnshenbunaoSyrup；protein；learningandmemory；mice学习和记忆是脑的高级功能,是构成智能的要素,在学习和记忆的整个神经活动中,可分为获得、巩固、再现3个基本过程。人们通过设计各种各样的实验方法来分析这一复杂过程。我们

5、通过水迷宫和跳台实验观察了安神补脑液对小鼠学习记忆能力及对正常小鼠脑组织内蛋白质、DNA、RNA合成的影响。　　1实验材料　　1.1药物6安神补脑液,吉林敖东延边药业有限公司提供,批号040806；安神健脑液阳性对照药,北京同仁堂科技发展股份有限公司制药厂生产,批号4152850。　　1.2动物　　昆明种小鼠60只,18～22g,雌雄各半,购自长春生物制品研究所,许可证号：SCXK-2002-0001。　　1.3主要仪器　　Y-型水迷宫；小鼠跳台反射测定仪；ES-180电子分析天平,沈阳龙腾公司生产；752紫外可见分光光度计,上海第三分析仪器

6、厂生产。　　1.4试剂　　乙醇,北京化工厂生产,批号990745；三氯乙酸,如皋市化学试剂厂生产,批号971428；乙醚,莱阳市双化工有限公司生产,批号20030612；二苯胺,飞翔试剂厂生产,批号900103；高氯酸,天津市东方化工厂生产,批号920513；三氯化铁,北京化工厂生产,批号950522；盐酸,北京化工厂生产,批号200361；硫酸铜,沈阳市试剂二厂生产,批号930909；酒石酸钾钠,金山县兴塔化工厂生产,批号890402。　　26方法与结果　　2.1对正常小鼠学习记忆能力的影响(水迷宫法[1])　　取小鼠60只,随机分为空白对

7、照组(A组)、安神健脑液组(B组,13mL/kg)及安神补脑液10.0、5.0、2.5mL/kg3个剂量组(C、D、E组),每组12只。每天给药1次,连续给药5d。每天给药后1h,将小鼠分别置于水迷宫中进行训练。实验采用Y-型水迷路装置，该装置分长臂端和两分枝短臂端。左侧短臂端装有平台,作为小鼠栖身之处,平台上方有灯光照明。3个枝臂端留有一个10cm的开口,中间部分用黑色有机玻璃盖上,作为暗道。水深10cm,水温(30±2)℃,共训练5d,每只动物每天训练10次。训练时将小鼠的尾部朝向迷宫的双叉端轻轻地放入水中,以其在15s内直接到达有光源的

8、平台为正确反应,否则视为错误。记录每只动物每天发生错误的次数,并计算5d平均成绩。结果见表1。表1安神补脑液对小鼠学习记忆能力的影响(略)注：与A组比较,*P<