欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:15152037
大小:29.00 KB
页数:5页
时间:2018-08-01
《大笔书华章 旧貌变新颜(汪福堂)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、云梦县教育管理年(2005)学校管理经验交流材料(初稿)大笔书华章旧貌变新颜义堂镇平石小学2005年11月平石小学地处云、安结合部,座落在闻名遐迩的汪湖垸,东靠“316”国道和汉丹铁路干线,南邻古镇义堂,西襟滔滔涢水,北望府城安陆,红桥路擦踵而过,地理位置特殊。学校辐射半径2km,辖6个行政村,惠及万余居民,在校学生400余人,教职工14人。学校工作得到上级领导和方方面面的重视、支持和配合。市政府副市长黎虹,县四大家领导刘义明、胡水庆、高乔明和县教育局周小飞等领导多次来校考察指导工作。在各级领导的关心和支持下,近年来,我们改变作风,转变理念,内强素质,外塑形象,开创
2、了各项工作的新局面。我们的作法是:实施“四抓”工程,凸显“四新”效应。一、花大力,抓办学条件,凸显学校新1、学校整体迁建。平石小学前身是原平石中心小学,旧址平石村白鹤湾,建于二十世纪50年代,系砖木结构。由于年久失修D级危房。曾有一首打油诗真实地反映了原校的办学条件:“平石小学条件差,上有天窗下有洼,刮风下雨好害怕,隔三差五就放假。”由于原校舍条件差,校园环境恶化,2003年“非典”期间,学生群体发烧事件曾引起全县恐慌。原校极差的办学条件影响了教学秩序,威胁着师生的人身安全。我们深感责任重大,将学校迁建纳入重要工作日程,把它当做民心工程来办,当做实践“三个代表”重要
3、思想来抓。在上级领导的关怀下,争取到国家专项危改资金60余万元,于2005年春建成新校并投入使用。新建后的校园总面积9000㎡,其中教学楼为三层混凝土框架结构,建筑面积1185㎡,教室12个,设有办公室、传达室、值班室、贮藏室、接待室、图书室、实验室、音体美活动室,另建标准化厕所一所,食堂四间。学校的整体迁建,给了师生一个安全、宽敞、明亮、舒适的教学环境,为学校教学的正常开展提供了可靠的物质保证。2、加强装备建设。我们积极争取上级教育部门对我校建设的大力支持和帮扶,加强了学校装备建设。今年4月份,县电教站为我校配置了全套远程教育设备及课桌凳等,安装并开通了KU波段卫
4、星接收信息远程教育系统。县教育局勤工俭学服务公司为我校配备了13套教师办公桌椅、6台乒乓球球桌(台)、1对篮球架等教学设备。义堂教育学区在资金非常紧张的情况下,拨款1万元为我校铺修了跑道,我们还争取平石村知名人士陆乐强捐资3万元修建了篮球场。望着崭新的教学楼和教学设施,家长笑了,学生乐了,教师安心了。二、凝人气,抓队伍建设,凸显面貌新人是第一要素。教育者是人,受教育者是人,教育的出发点和归宿是人。以人为本是现代学校管理的最高原则。一是抓宣传,凝人气,凸显面孔新。往年,我校由于办学条件极差,导致校外教师不进来,在校教师要出去,许多学生选择外校就读。今秋开学之前,我们利
5、用多种机会、多种场合、多种形式,发挥舆论的功能,在全镇范围内宣传学校新特色、管理新理念,旨在吸引教师到平石小学建功立业,吸引辖区生源,提高办学综合效益。结果,在开学双向选择时,有8位中青年教师选择我校,占全校教师总人数的62%。这8位教师中,有些功底扎实,教学经验丰富,教研能力较强,爱岗敬业,无疑为我校教师队伍注入了新鲜血液,提供了人才和智力支持。同时,许多在外校就读的学生也纷纷转回我校学习。看到这些,好多人感叹,平石小学不仅学校新,面孔也新。二是抓师德,扬正气,凸显姿态新。我们坚持以德育为首,以德治校,以德兴校的指导思想,十分注重师德修养,把教师的政治学习与业务工
6、作等同看待,并驾齐驱,以此塑造教师的良好形象。主要从“一明确”、“二学习”、“三评三满意”、“四讲”、“五自”着手。“一明确”即让教师明确“我是为建功立业到平石小学来”。“二学习”即学习政策理论和领导讲话,在学习中注重学习与实践相结合。一方面,通过学习提高教师的政策和理论水平,以政策和理论指导工作;另一方面,以具体、鲜活的实践内容充实学习,加深对政策和理论的理解,使学习不单调、不枯燥。“三评三满意”即开展学生评教师,教师评校长,社会评学校的“三评”和学生、教师、社会“三满意”的活动。“四讲”即讲道德、讲修养、讲廉耻、讲奉献。“五自”即通过活动让教职工自重、自省、自警
7、、自勉、自强。该活动使教职工树立了正确的世界观、人生观和价值观,激发了教职工爱岗敬业的热情,增强了教师教书育人的自觉性。他们工作的目标明确了,肩上的担子加重了,积极进取,脚踏实地,全身心地投入到工作中去,全体教职工精神振奋,姿态一新。三、下猛药,抓常规工作,凸显管理新人力资源管理是学校工作的重头戏。我们动脑筋,想办法,打破常规,因情制宜,开拓创新,不断探索新型管理模式。1、制度约束和人性化管理相结合。第一,在内容上,建章立制,深化改革。由于诸多原因,原平石小学管理制度或无或缺,很不健全。为了适应教育改革发展的要求,使学校管理走向规范化、制度化、科学化的轨道,充分
此文档下载收益归作者所有