关于植物的营养繁殖的几点思考

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1、关于“植物的营养繁殖”的几点思考安徽省芜湖一中戴春A、精美的建筑总是从蓝图开始,成功的课堂教学总是从教学设计开始。一位很好的老师B、关注生活,从关注身边的现象开始。学会关注生活,即学会从身边、从生活的实践中发现问题、提出问题。C、当一个人学会了欣赏,学会了在生活中发现美,感受美,生活品味必然会有所提升。而学会感受和欣赏美的生活则是一个人的终极发展目标。D、自主学习、合作学习、探究学习是提高学习能力的重要途径E、教是为了不教。——授之以鱼,莫如授之以渔。将学习的触角延伸到课外生活中,培养学生终身学习的能力。F、在

2、劳动中体会,在劳动中感悟,在劳动中达到情感的自然升华。G、教学艺术的本质不在于传播本领的高强,而在于唤醒、激励、鼓舞;真正的教学不是老师带着教材走向学生,也不是老师带着学生走向教材,而是学生带着教材走向老师,走向社会,走向生活。H、在新课程中,课堂是开放的,教材是开放的,学生是开放的,教学是开放的I、反思是为了找出问题,反思是为了教学能力和教学艺术的提升期待您的批评、意见和指点!我的E-mail:whiteblue@163.comlanshan420@yahoo.com.cn(戴春)谢谢!2005-12-12

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