大学英语四六级考试高分应试技巧

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1、【大学生电脑主页】——dxsdianano.com友情提供，欢迎您的访问！大学英语四六级考试高分应试技巧 对大多数考生来说，从头复习语法、背诵单词已是“远水解不了近渴”。不过掌握一些应试技巧还是有必要的，有些看似不起眼的小细节，往往会决定考试成败。我们就聚焦考生最易失分的听力、翻译和作文，分别请专家、过来人传授一些小技巧：　　听力：四种类型“对症下药”　　听力的提问方式最常见的有4种类型。　　1)中心思想题，这类问题主要是测试文章的主题思想。提问方式有：Whatisthemainideaofthepassage?Whatcanwelearnfromthisp

2、assage?Whatisthebesttitleforthispassage?Whatisthepassagemainlyabout?Whatisthespeakertalkingabout?等等。　　做这一类题时一定要注意集中精力听好短文的开头，因为四级听力短文一般会开门见山，把中心思想置于文章的开头。另外，如果文中反复出现同一词汇或同一类词汇，同样也值得我们特别注意，因为包含有这类词汇的选项能较好地体现中心思想。　　2)事实细节题，所考察的细节包括具体时间、地点、主要人物或事件、各种数字等，问题一般为wh-question的形式。这类题要求我们听到文中

3、出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记；另外，文中一旦出现以因果连词(如because,so,dueto等)和转折连词(如but,however,though等)引导的句子也要格外留心，这些地方往往就是考点。　　3)对错判断题，这类题常用以下提问方式：Whichofthefollowingistrue/nottrue,accordingtothepassage?Whichofthefollowingisnotmentioned?等等。大学电脑主页——dxsdianano.com——大学生的百事通【大学生电脑主页】——dxsdianano.com友情提供

4、，欢迎您的访问！　　听到这类题时，一定要听清提问，对于有没有not一词要弄清楚。一般情况下，not一词会重读。　　4)推理推测题，这类题需要对文中的信息进行分析推断，才能作出正确的选择。提问方式有：Whatcanyouinferfromthepassage?Whatdoesthespeakerthinkabouttheproblem?Whatisthespeakermostconcernedabout?Howdoesthewriterfeelabout?等等。　　做这类题时一定要注意：与短文内容一样的答案,不是推断，而且一定要根据短文的观点而不是根据自己的观

5、点来推断。　　英译汉：掌握原则按部就班　　英译汉首先要掌握四个原则：　　一)翻译时既要忠实于原文，又要符合汉语的习惯。　　二)翻译不可太拘泥，否则很容易因死守原文语言形式而损害了原文的思想内容，好的译文应该是形式与内容的统一。　　三)能够直译的尽量不意译。　　四)翻译的过程应该是先理解后表达。　　具体如下：首先，英文段落的首句一般为topicsentence，然后展开说明。展开的写法有多种，可下定义，同义重复等。利用这一技巧，先通读全文，便能更好理解文章的意思，把握段与段之间的关系，在翻译时就能在上下文中确定词义，从而准确地翻译。　　正确理解原文后，还要通过

6、适当的翻译技巧用规范的汉语表达出来。这些技巧有：　　(1)增词法:根据需要增加一些词语，如名词等。大学电脑主页——dxsdianano.com——大学生的百事通【大学生电脑主页】——dxsdianano.com友情提供，欢迎您的访问！　　(2)减词法:根据汉语习惯，删去一些词。　　(3)肯否表达法:原文为??定句。反之亦然。　　(4)变换法:名词译成动词或动词转译成名词等。　　(5)分合法:一个长句可分成若干部分来译，或者把原文的几个简单句用一个句子表达出来。　　(6)省略法：两种语言由于存在差异，表达时不可能总是对等，经常省略一些词和句子成分，如英语中的冠

7、词译为汉语时可以省略。　　最后一定要核对译文是否准确、通顺，还要注意关键词的得分点。　　写作：借助阅读善打草稿　　写作文时要放松情绪，消除恐惧感。试卷一、二(作文在试卷二)同时发下来，应在做完听力部分后，迅速地看一下作文题，让其在大脑中留有一席之地，这样便于在做词汇、阅读题时随时发现写作中可借用的词汇、例子、句型等相关内容，而不至于在写作时，大脑一片空白，无从下手。　　一定要认真审题，弄清文章及各段主题，实现由提纲到主题句的转换。可以先打个草稿：摆事实，理清思路，从易于表达、论证丰富的观点入手，不局限于一种看法、一种表达法或一种句式。　　具体写作时最好分段来

8、写，各段之间空二至三行，以利于随时增减或删改。而且字