2010年ckc杯全国纵横汉字输入法大奖赛暨

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1、附件2:2010年CKC杯全国纵横汉字输入法大奖赛暨纵横码学术研讨会方案一、宗旨大力推广,普及纵横输入法,学习研究展示成果。二、参加省(自治区)、直辖市、地区北京市、上海市、江苏省、浙江省、广东省、安徽省、福建省、河南省、广西壮族自治区、云南省、贵州省、武汉市、陕西省、山西省、天津市、哈尔滨市、西藏自治区、香港特别行政区、台湾地区等。三、组织机构(一)主办单位:中国教育学会中国职业技术教育学会中国成人教育协会中国民办教育协会中国教育技术协会北京市教育委员会香港苏浙沪同乡会(二)承办单位:北京纵横码推介培训中心北京老教育工作者协会苏

2、州大学纵横汉字信息技术研究所(三)协办单位:上海市教育发展基金会江苏省教育厅北京工业大学(四)组委会:1、顾问:王明达:中国职业技术教育学会顾问、原国家教委副主任胡昭广:北京市政府原副市长8沈仁道:北京市政协原副主席范伯元:北京工业大学校长、北京市政府原副市长谢丽娟:上海市教育发展基金会理事长、上海市政府原副市长王湛:江苏省人大原副主任黄尧:国务院参事室参事、国家教育部原职成司司长刘利民:北京市教育委员会主任2、名誉主任:周忠继:香港苏浙沪同乡会永远名誉会长、纵横汉字输入法发明人3、主任:顾明远:中国教育学会会长张天保:中国职业技

3、术教育学会会长朱新均:中国成人教育协会会长陶西平:中国民办教育协会会长于云秀:中国教育技术学会会长4、执行主任董明传:中国成人教育协会顾问、北京纵横码推介培训中心董事长马叔平:北京老教育工作者协会总会会长、北京纵横码推介培训中心副董事长5、副主任刘来泉:中国职业技术教育学会常务副会长、北京纵横码推介培训中心副董事长薛喜民:上海市教育发展基金会常务副会长、上海市职教学会会长祭彦加:江苏省教育厅副厅长阮光明:上海市教育发展基金会副会长兼秘书长钱培德:苏州大学纵横汉字信息技术研究所所长、北京纵横码推介培训中心副董事长朱全俊:北京老教育工

4、作者协会总会副会长、北京纵横码推介培训中心副董事长孙善学:北京市教育委员会专职委员章家祥:北京老教育工作者协会总会副会长、北京纵横码推介培训中心副董事长张定:北京老教育工作者协会总会副会长、北京纵横码推介培训中心主任各省(市、自治区)教育部门领导6、委员(按姓氏笔画为序)王让定:宁波大学计算机学院党委书记刘丰:江苏省教育装备与勤工俭学管理中心书记杨季文:苏州大学网络中心主任林小苹:香港大学教育学院纵横研究室主任李培峰:苏州大学纵横汉字信息技术研究所副所长8以及各省(市、自治区)负责组织工作的领导(包括各参赛团团长)7、秘书长章家祥

5、:北京老教育工作者协会总会副会长、北京纵横码推介培训中心副董事长(兼)张定:北京老教育工作者协会总会副会长、北京纵横码推介培训中心主任(兼)邵和平:北京市教育委员会职成处处长8、副秘书长曹启祥杨颉刘雍潜陈继霞高俊珍时雅卿于东平胡文忆王志丹(五)办公机构1、办公室主任:陈继霞成员:2、联络宣传组组长:曹启祥、时雅卿成员:3、会务组组长:陈继霞、王志丹成员:4、后勤财务组组长:高俊珍、于东平成员:黑志华5、安全保卫组组长:张宝林成员:6、竞赛组组长:何引、周克兰、胡文忆成员:黄媛媛、张玉华、朱晓旭、顾平、刁红军、孙建梅、余晓清7、裁判

6、委员会裁判长:张定副裁判长:李培峰、江建中8、专家评审委员会主任:顾明远副主任:董明传、刘来泉、钱培德、朱全俊、周满生、刘雍潜、图关镇成员:四、纵横汉字输入法比赛8(一)输入速度比赛1、分组及组队方法(1)输入速度比赛设10个组:①中学生组②职业学校组③大学生组④特殊组(含智障、残疾、聋哑)⑤青年组(男女均在35岁及35岁以下);⑥中年街道居民组(男36-59岁,女36-54岁)⑦中年乡镇农民组(男36-59岁,女36-54岁)⑧老年街道居民组(男60岁,女55岁以上,健康状况由各省市审核)⑨老年乡镇农民组(男60岁,女55岁以上

7、,健康状况由各省市审核)⑩教师展示组每个赛组必须有三个及以上的省市报名参赛,方可有效。如低于此标准,则作为竞赛表演展示项目,且不参与竞赛项目评奖。(2)以省、直辖市和香港、台湾地区为单位组团参赛,每个参赛团设团长一名,领队1名和教练1名(4个队以上的单位、特殊组均各增加1名教练),每个参赛团可参加大赛所有组别的竞赛,但每个组别仅限一个队参赛,每个参赛队由3名选手组成。(3)按照2006年、2008年上海、江苏省大赛惯例,上海市、江苏省、北京市除上述要求组队参加不同组别比赛外,可增加4个队,增加的队至少参加2个或2个以上的组别比赛。

8、(4)参赛资格:各参赛队必须提供参赛选手身份的有效证件。有效证件指:学生证(指在读学生)、身份证。特殊组(凡在校就读生除提供选手的学生证外,还要持有特殊教育学校的证明,残疾人需提供残疾人证书复印件。乡镇农民组需提供乡镇农民户口复印件)。2、汉字输入

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