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时间:2018-07-31
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1、人教版数学教材七年级下8.2加减消元(1)主要步骤:基本思路:写解求解代入一元消去一个元分别求出两个未知数的值写出方程组的解变形用一个未知数的代数式表示另一个未知数消元:二元1、解二元一次方程组的基本思路是什么?2、用代入法解方程的步骤是什么?一元温故而知新<1>若a=b,那么a±c=.<2>若a=b,那么ac=.根据等式性质填空:思考:若a=b,c=d,那么a+c=b+d吗?b±cbc(等式性质1)(等式性质2)问题怎样解下面的二元一次方程组呢?①②问题怎样解下面的二元一次方程组呢?①②代入①,消去了!把②变形得:标准的代入消元法问题怎样解下面的二元一次方程组
2、呢?①②简便的代入消元法把②变形得可以直接代入①呀!还别的方法吗?认真观察此方程组中各个未知数的系数有什么特点,并分组计论看还有没有其它的解法.并尝试一下能否求出它的解问题①②和互为相反数……按照小丽的思路,你能消去一个未知数吗?分析:①②3x+5y+2x-5y=10①左边+②左边=①右边+②右边5x=10x=2(3x+5y)+(2x-5y)=21+(-11)等式性质Soeasy!①②解:由①+②得:5x=10把x=2代入①,得:y=3x=2所以原方程组的解是新思路新体验2x-5y=7①2x+3y=-1②观察方程组中的两个方程,未知数x的系数相等,都是2。把两个
3、方程两边分别相减,就可以消去未知数x,同样得到一个一元一次方程。分析:举一反三解方程组2x-5y=7①2x+3y=-1②解:把②-①得:8y=-8y=-1把y=-1代入①,得:2x-5×(-1)=7解得:x=1所以原方程组的解是x=1y=-1举一反三加减消元法两个二元一次方程中同一未知数的系数相反或相等时,将两个方程的两边分别相加或相减,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程,这种方法叫做加减消元法,简称加减法.①②由①+②得:5x=102x-5y=7①2x+3y=-1②由②-①得:8y=-8分别相加y1.已知方程组x+3y=172x-3y=6两个方程就可以消
4、去未知数分别相减2.已知方程组25x-7y=1625x+6y=10两个方程就可以消去未知数x一.填空题:只要两边只要两边练习二.选择题1.用加减法解方程组6x+7y=-19①6x-5y=17②应用()A.①-②消去yB.①-②消去xB.②-①消去常数项D.以上都不对B2.方程组3x+2y=133x-2y=5消去y后所得的方程是()BA.6x=8B.6x=18C.6x=5D.x=18三、指出下列方程组求解过程中有错误步骤,并给予订正:7x-4y=45x-4y=-4解:①-②,得2x=4-4,x=0①①②②3x-4y=145x+4y=2解①-②,得-2x=12x=-
5、6解:①-②,得2x=4+4,x=4解:①+②,得8x=16x=2看看你掌握了吗?基本思路:主要步骤:加减消元:二元一元加减消去一个元求解分别求出两个未知数的值加减消元法解方程组基本思路是什么?主要步骤有哪些?变形同一个未知数的系数相同或互为相反数写解写出方程组的解做一做7x-2y=39x+2y=-196x-5y=36x+y=-15选择你喜欢的方法解下列方程组学习了本节课你有哪些收获?1.P111练习,2.P112,3--9作业解方程组3、在解方程组中,小张正确的解是了方程组中的C得到方程组的解为,试求方程组中的a、b、c的值。探索与思考,小李由于看错
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