初中半命题作文写作指导及训练题目

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3、，然后再进行写作，它兼具限制性和灵活性的特点，半命题作文比较突出地考查了考生的构题、审题、构思及语言表达等方面的能力。以下就爱阅读小编为大家整理了关于初中半命题作文写作指导及训练题目的资料，供大家参考!　　初中半命题作文写作指导9初中半命题作文写作指导及训练题目导读：就爱阅读网友为大家分享的“初中半命题作文写作指导及训练题目”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望这篇资料对您有所帮助。　　半命题作文是命题人只给出题目的一部分，先由考生按照要求将题目补充完整，然后再进行写作，它兼具限制性和灵活性的特点，半命题作文比较突出地考查了考生的构题、审题、构思及语言表达等方面的能力。

4、以下就爱阅读小编为大家整理了关于初中半命题作文写作指导及训练题目的资料，供大家参考!　　初中半命题作文写作指导9　　一、半命题作文结构有以下几种形式　　1.命后半题。如《我不再》，《十六岁，我多了一份等等　　2命前半题，如《的滋味》，《等等　　3.命中间部分，如《当我面对的时候》，《一份等等　　4.命首尾部分。如《。　　在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材。材料的选材直接关系到文章的成败。　　，别再让我》，《_阅读》的答卷》是一把双刃剑》，《9之乐》》　　二、半命题作文补题的技巧　　写好半命题作文，关键在于补题。补题要充分调动生活积累，考虑自我写作的特长，以内容熟为考虑

5、的重点，以立意新为前提，以题目小为上策，闪亮登场，抢人眼球。下面仅以《让___的____》为例，谈几种常见的补题技巧。　　1.巧借经典歌曲添趣味。　　2.化解诗词警句添韵味。　　3.倚仗修辞求生动。　　三、半命题作文容易犯的毛病　　1、拘于提示，拟题过大。　　2、选材俗套，情感平淡。　　3、贪大求全，缺少细节。　　4、脱离自我，文题不符。 9　　四、半命题作文写作策略　　写作半命题作文的关键就在于如何把握好一半命题的权力与空间，把半命题变为容易自己发挥的命题，这就是半命题作文的补题技巧。下面就此问题谈四点策略。　　1、切合题意，明确补题范围　　琢磨半命题作文的题目要把握两个方面

6、：一是补题的内容。一般半命题作文的补题以名词、形容词和动词居多，考生应当根据题意明确补题的范围，否则容易偏题甚至离题。二是文体的要求。有一些半命题确定了文体，比如《小议》，显然是议论文，但更多的题目则是不同的补题有不同的文体，因此，考生要在文体定向的前提下选择补题内容。　　2、拓展思维，筛选补题对象　　许多考生由于没有掌握一定的思维方法，所以往往难于开掘出更大的补题空间，因而也就无法补好题目。一般来讲，可以按照家庭、学校、社会、自然和自身这个思维体系去拓展思维，从而筛选好补题对象。　　比如《生活因______更精彩》这个题目，从家庭考虑，可选择亲情、母爱、温馨、电视等;从学校考

7、虑，可选择语文、学习、《红楼梦》、考试等;从社会考虑，可选择爱心、宽容、选择、网络等;从自然考虑，可选择登山、探险、亲近自然等;从自身考虑，可选择思考、信心、忍耐等。　　3、力求新颖，发挥补题创意　　对任何一种作文题型来说，创新都显得相当重要。在半命题作文考试中，要使自己的补题富有新意，一要善于拓展思维，让思考的触角伸向不同的层面。二是要把握好题目的引申含义，学会从深处补题。　　比如：《的滋味》这一文题，填上牛排、辣椒、喝茶，就滋味写滋味，则缺乏新意。如能把握好题目的引申含义，扣紧滋味进行深