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1、2007年杭州市各类高中招生文化考试23.阅读下面这首古诗,回答(1)(2)两题。(5分)兰溪棹歌唐·戴叔伦凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。[注]棹(zhào)歌:船歌。(1)“越中山色镜中看”中的“镜中看”三字极富韵味,它启发读者去想像兰溪山水的美妙景致,请作描述。(2)“半夜鲤鱼来上滩”一句极为精彩传神,营造出优美活灵的意境,是全诗的点睛之笔。请作简要赏析。答案23.(1)溪水平静清澈,倒映着月光山色,摇曳生姿,朦胧缥缈。(2)鱼抢春水,涌上溪滩,啪啪蹦跳,看到这一情景,令人荡漾起欢乐之情。(5分
2、。上题2分,下题3分。意思符合。有欠缺酌扣)2007年浙江省台州市初中毕业生学业考试三、古诗文阅读(25分)16.阅读下面这首古诗,然后回答问题。(4分)(一)(4分)赋得暮雨送李曹(唐)韦应物楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。海门①深不见,浦树②远含滋③。相送情无限,沾襟比散丝④。【注释】①海门:长江入海处,在今江苏省海门县。②浦树:水边的树。③含滋:湿润,带着水气。④散丝:雨丝,这里比喻流泪。(1)全诗描写了暮雨中的哪些景物?(2分)(2)诗人在这首诗中抒发了怎样的情感?(2分)答案三、古诗文阅读(25分)(一)(
3、4分)16.⑴楚江、帆、鸟、海门、浦树。⑵离别时依依不舍的情感。评分标准:第⑴题2分,共五种景物,写出其中两个即可得满分,只写其中一个得1分。第⑵题2分,写出“对友人的无限深情”可得1分。丽水三、古诗文阅读(共26分)阅读下列古诗文,完成14~21小题。(一)(5分)竹枝词二首(其一)(唐)刘禹锡杨柳青青江水平, 闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨, 道是无晴还有晴。【注解】竹枝词:巴渝(今重庆市一带)民歌中的一种。14、从诗中称对方为“▲”看出,这首诗是以一位女性的口吻来写的。(2分)15、诗的三、四句语带双关,明说
4、天气晴雨不定,暗指什么?(3分)14、(2分)郎15、(3分)暗指人物迷惘、忐忑不安的心情。(大意答对即可)义乌三、古诗文阅读(25分)17.阅读下面这首古诗,然后回答问题。(4分,每题2分)春游湖宋·徐俯双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。(1)“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得十分传神,请作简要赏析。(2)“小舟撑出柳阴来”一句表现了诗人什么心情?17.⑴拟人手法,生动形象地写出桃花开得繁密(多);或写出桃花娇艳欲滴的美丽。(2分,指出“拟人”给1分)⑵表现了诗人看见小船撑出时的惊喜心情。(2分,只写
5、出喜欢、高兴的给1分)温州三、古诗文阅读(26分)(一)(4分)从军行陈羽海畔风吹冻泥裂,梧桐叶落枝梢折。横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。15.在诗的前两句中,哪两个动词最能体现边塞寒冷严酷的环境特点?(2分)16.“红旗直上天山雪”一句表现了从军将士怎样的精神?(2分)三、古诗文阅读(26分)15.裂折16.表现了从军将士一往元前的精神。浙江省2007年初中毕业生学业水平考试(衢州卷)(一)(4分)新晴野望唐·王维新晴原野旷,极目无氛垢①。郭门临渡头,村树连溪口。白水明田外,碧峰出山后。农月无闲人,倾家事南亩。【注释】①氛垢:雾气
6、和尘埃。17、诗歌写出了雨后初晴原野的什么特点?(2分)18、全诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)(一)新晴野望(4分)17、清新(明净、空旷)(2分,意思符合即可)18、表达了诗人爱自然、爱田园、爱生活的思想感情。(2分,意思符合即可给分)浙江省湖州市2007年初中毕业生学业考试语文试题(一)阅读下面这首古诗,完成15—16题。4分溪居即事崔道融篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。 小童疑是有村客,急向柴门去却关。15.这首诗勾画了一副恬静、平和的水乡春景图:临水的村庄,疏疏落落的篱笆,,,奔跑的儿童……和谐而富有诗意。2分16.
7、三、四句中“疑”“急”二字,描绘出一个怎样的农村儿童形象?2分15.悠悠飘荡的小船波光粼粼的溪水掩着的柴门(解析:这首诗勾画了一副恬静、平和的水乡春景图,要抓信题干所提供的信息“水乡春景图”,从写了什么景入手进行解答。)16.热情淳朴天真可爱(解析:“疑”“急”二字,这属于古诗中的“炼”字,做类似的题,要结合字所在的诗句来理解。)浙江省2007年初中毕业生学业水平考试(金华卷)一)春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。18.“烽火连三月,家书抵万金”一联中,诗人用“抵
8、万金”来形容什么?(2分)19.从本诗中你感受到诗人怎样的情怀?(2分)(一)18.形容家书的珍贵,表达对妻子儿女强烈的思念之情。19.忧国思家的情怀。百色市2007年初中毕业升学考试试卷二、古诗文阅读(18分)(一)阅读范仲淹《渔家
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