实习三_森林生态系统长期定位观测研究站

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1、实习三森林生态系统长期定位观测研究站(LTER)考察一、实习目的意义：系统了解森林生态系统定位研究的目的意义、研究内容和研究方法二、实习内容：1.森林生态系统定位研究目的意义、我国森林生态系统定位研究站台的分布及参与的大型课题研究项目。2.森林生态系统生产力研究3.森林生态系统养分循环研究4.森林生态系统水分特性研究5.森林生态系统小气候观测与研究三、实习地点：南京林业大学下蜀森林生态系统长期定位研究站（空青山）四、实习报告编写森林生态定位站简介森林生态系统定位研究工作从上世纪60年代开始，已经经历了40多年的发展历程。在揭示森林生态系统的结构和功能及其与

2、环境之间的关系，监测人类活动对森林生态系统的冲击与调控过程，建立森林生态环境动态评价和预警体系，为森林资源保护与合理利用、社会经济发展以及环境建设提供理论基础，为国家可持续发展的宏观决策提供科学依据，引导我们更有依据、更科学地改善生态环境等方面发挥了十分重要的作用。一、下蜀林场的生态定位站概况（一）背景介绍下蜀林场的生态定位站于1986年正式建站，是我国第一个城市森林生态站。本站位于长江下游江苏省宁镇山脉东段丘陵区（如下图）。代表区域为江淮平原丘陵落叶常绿阔叶林及马尾松林区，具有北亚热带向暖温带过渡的典型植被类型。常见植物有栓皮栎，麻栎，枫香，枸骨，冬青等

3、，其大致形成五个森林群落，依次为毛竹林，栓皮栎、麻栎林，松林，杉木林和板栗林。（二）硬件设施江苏长江三角洲森林生态站拥有定位观测铁塔（高30m）1个，碳通量观测系统1套，小气候观测站4个，标准径流场6个，测定森林结构与生物多样性变化的固定样地11块，测定森林水分循环和养分循环的固定样地4块，以及60m2的野外观测用房和100m2的档案室和资料室。其中，径流场主要用于测定林中的地表径流与地下径流的速度与方向，而小气候观测站则是测定林分中的湿度与温度状况。（三）科研成果近五年来，积累了200多万个野外观测数据，撰写研究论文40多篇，其中在SCI发表3篇，在《生

4、态学报》、《应用生态学报》、《生态学杂志》等核心刊物发表33篇，出版专著3本。获得梁希科技进步二等奖1项、国家科技进步二等奖1项。二、森林生态系统定位研究的目的意义及我国LTER站台建设情况和研究发展趋势。1、森林生态系统定位研究的目的意义：生态系统长期定位观测研究是国际上为研究揭示生态系统结构和功能的变化规律而采用的一种研究方法。它是通过在自然或人工生态系统的典型地段建立生态系统定位观测站，在长期固定样地上，对生态系统的组成、结构、生物生产力、养分循环、水分循环和能量平衡等进行长期观测，进而阐明生态系统发生、发展、演替的内在机制，在自然状态下或某些人为活

5、动干扰下的动态变化格局与过程，生态系统自身的动态平衡以及参与生物地球化学循环过程等方面具有不可替代的特殊作用，已被众多的研究实践所证明。山地是一个生态复杂系统，它具有特定的结构和功能，拥有丰富的生物多样性资源、水资源、矿产资源和旅游资源。开展山地生态学研究对阐明山地系统的结构与功能、山地的生态现象与过程，以及合理开发利用和保护山地资源都有极为重要的意义2、我国LTER站台建设情况和研究发展趋势:一、资源建设情况　　1．完成了国家生态系统观测研究网络的组建经过2年的综合集成、优化配置，台站网络基础设施得到改善，野外观测仪器设备得到加强，信息共享系统初步建立，

6、近4000人在生态站长期工作。由51个生态站、2个子网和1个综合研究中心，共同组成了国家生态系统观测研究网络。2．加强了平台基础条件建设，建成了样品库、标本室　　基础设施建设——51个生态站、2个子网在主管部门和依托单位大力支持下，自筹资金进行野外基础设施的维修和改造。　　仪器设备采购——2005年购买TDLAS系统、质谱仪进样装置、温湿度标定装置等，投入经费266.6万元；2006年购买观测分析仪器300多台套、网络服务设备7台，投入经费2778.0万元。　　2006年下拨159万元，支持样品库和标本室标准化建设。各生态站按照部门规范保存了大量土壤、植物

7、、动物、昆虫等样品（标本）。据对29个生态站不完全统计，各类植物、动物、土壤、水体、大气成分等样品和样本约237,000多份。会同站保存了5,336个植物样品，1,888个土壤样品，82株解析木标本，合计7,306份；种质资源圃网保存了46,122份样品材料；土壤肥力站网保存土壤样品10,848份，植株茎叶和籽粒样品13,224份。　　3．完成国家生态网络综合研究中心建设　　2007年购置了6台小型数据库服务器和1台网站服务器，初步搭建成以综合研究中心为主要节点的网络信息系统。此外，2006年引进的调制式半导体激光吸收光谱测定（TDLAS）同位素观测系统，

8、实现自然生态系统同位素连续在线的实时观测。这是跟踪生态学国际前沿研