第二节 绿色植物的呼吸作用 导学案

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1、第二节绿色植物的呼吸作用导学案【旧知回顾】1.光合作用的原料是；产物是；条件是；场所是2.光合作用的物质转变是→光合作用的能量转变是→3.光合作用的表达式【自主学习】1.阅读书本127-130页，完成表格呼吸作用条件场所原料产物物质变化能量变化2.农田适时松土、涝害时及时排水，其目的是保证根的作用。3.储存粮食时，应保持环境和；储存水果、蔬菜时，应适当降低或，其目的是为了降低，减少植物体内的分解。4.呼吸作用的根本意义是。【实验探究】一、探究萌发的种子呼吸作用是否放热的实验（书本127页）1.该实验中，

2、实验组是，对照组是，变量是。2.实验现象是甲瓶温度，乙瓶温度。3.实验结论：.4.乙瓶温度低是因为种子已经。5.萌发的种子呼吸作用过程中，分解了，释放的能量一部分用于，另一部分以形式散失了。二、探究萌发的种子呼吸时是否产生二氧化碳的实验1.实验原理是。2.实验现象是第5页共5页。3.实验结论：。三、探究萌发的种子呼吸时是吸收氧气的实验1.实验原理是2.该实验中，实验组是，对照组是3.实验现象是4.实验结论：甲乙实验小结：1.上述实验的结果表明，萌发种子进行呼吸作用时，不但吸收_____，释放______

3、__，而且会产生______。2.呼吸作用的概念：绿色植物吸收，将有机物分解成和，同时释放出______的过程，叫做呼吸作用。3.呼吸作用的反应式：4.呼吸作用的意义：呼吸作用释放的能量，一部分以形式散失，其余主要用于植物体的。【基础过关】1．植物体进行吸作用的部位是（）A.只在叶片中B.只在萌发的种子中C.只在根系中D.在所有的活细胞中都能进行2．植物体进行呼吸作用的时间是（）A.只在白天B.只在光下C.在白天和黑夜D.只在晚上3.浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是

4、。（）A．水分过多，根毛无法吸收B．水分过多，根无法呼吸C．水分过多，使细胞能大量繁殖，导致根烂掉D．根吸收的水分过多而死亡4、将燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的瓶中，火苗便会熄灭，这是因为瓶中的种子（　）．第5页共5页A.呼吸作用能消耗氧气,释放二氧化碳B.呼吸作用能吸收二氧化碳,释放氧气C.光合作用能吸收二氧化碳,释放氧气D.光合作用能吸收氧气,释放二氧化碳5.、呼吸作用在植物体中进行的部位是（）A.根、茎、叶B.茎和叶的绿色部分C.花、果实、种子D.全部生活细胞6.用瓦盆养花比用瓷盆好，原因是()。A

5、瓦盆容易保持水分B.瓦盆透气，利于根部的呼吸作用C瓦盆能给植物提供更多无机盐D.瓦盆便宜7.土壤板结后，植物生长不好主要原因是()。A.影响蒸腾作用B.土壤中缺氧C.土壤中二氧化碳浓度太高D.土壤太硬，使根难以生长8.将手伸进刚打下的粮食堆里会感到发热，原因是()。A粮食堆吸热B.粮食呼吸作用释放能量，部分变成了热能C粮食正在进行蒸腾作用，消耗了大量的热D.粮食堆对手起了保温作用9.与呼吸作用无关的是（）A.把有水草的鱼缸放在阳光下B.雨后及时排出农田积水C.粮食入仓前要晒干D.蔬菜放入冰箱中保鲜10.

6、呼吸作用的最重要的意义在于（）A.呼出二氧化碳，并消耗氧气B.分解有机物C.生成水D.为生命活动提供能量11.植物呼吸作用分解的有机物来自()。A.根从土壤中吸收的B.叶从空气中吸收的C.光合作用制造的D.呼吸作用制造的【能力检测】1.填表比较光合作用和呼吸作用的关系。呼吸作用光合作用场所条件原料产物实质联系2.右图种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置。瓶内是潮湿的将要萌发的种子，密封完好的塑料罩内是生长旺盛的绿色植物。(1)实验开始，将装置从阴凉处移到阳光下，由于温度升高，瓶内种子的　　　增强

7、，使得　　　浓度加大，这种物质扩散到塑料罩内后，植物的光合作用会增强。(2)过一段时间后，会发现在塑料罩内壁上出现小水珠，这些小水珠来自植物的　（某种生理活动）。(3)如果将瓶内的玻璃管口堵塞，种子的呼吸作用和植物的光合作用均将　（填“增强”或“减弱”），原因是植物的光合作用可以为种子呼吸作用提供，第5页共5页种子的呼吸作用可以为植物的光合作用提供。3.下图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图。请根据图回答问题：（1）在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，B为氧气，则A为，C为。(2)在白

8、天光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的通道是，主要动力是来自于叶片的作用。此作用过程中，B为____，参与了生物圈的水循环。(3)从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行种生理作用.4.用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图。用太阳能、能量、氧气、二氧化碳、叶绿体这些关键词完成下面的有关光合作用的概念圈。5.请根据以下装置，回答1-4小题（1）甲装置可以用米验证光合作用需要A．氧气B.水C.二氧化碳D.阳光（2）乙装