马原题（全部）无答案

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1、“马克思主义基本原理”习题集“马克思主义基本原理”教研室二00七年十月一、单项选择题1、思维与存在的关系问题是（）A.唯心主义哲学的基本问题B.唯物主义哲学的基本问题C.全部哲学的基本问题D.一部分哲学的基本问题2、列宁的物质定义揭示物质的唯一特性是（）A.运动B.物质可以认识C.物质能为感官感知D.客观实在性3、就意识的能动性而言，“人的意识不仅反映客观世界，而且创造客观世界"，这种观点（）A.夸大了意识的作用B.是唯意志主义的一种表现C.是对意识能动作用的一种正确的揭示D.是唯心主义哲学的一种表现

2、4、“人不能两次踏进同一条河流"和“人一次也不能踏进同一条河流"这两种观点是（）A.前者是辩证法，后者诡辨论B.前者是形而上学，后者是辩证法C.是相同的，只是强调的方面不同D.二者都是辩证法，后者是对前者的发展5、否定之否定规律揭示的事物发展的辩证形式是（）A、事物自我发展自我完善过程B、新事物战胜旧事物的过程C、事物螺旋式上升或波浪式前进的过程D、事物不断周而复始循环的过程6、否定之否定规律揭示的事物发展的辩证内容是（　　　）A.自我发展、自我完善B.事物发展的周期性、曲折性C.既肯定又否定D.

3、既前进又倒退7、没有革命的理论，就没有革命的行动"这句话说明的哲学道理是（　　　）A.理论高于实践活动B.科学理论对实践有指导作用C.理论是革命工作的出发点D.理论对实践起决定作用8、唯物辩证法的根本方法是（　　）A.观察实验方法B.逻辑推理方法C.矛盾分析法D.归纳演绎方法9、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。这两句诗句含的哲学道理是（　　）A.矛盾是事物发展的动力B.事物是本质和现象的统一C.事物的发展是量变和质量的统一D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势10

4、、人们先设计图纸，然后根据图纸施工建成大楼，这说明（　　）A.意识决定物质B.意识创造物质C.意识对物质有能动作用D.意识依赖于物质11、中国古代庄子说：“方生方死，方死方生，方可方不可，方不可方可。”这是一种（　　）A.抹煞事物质的稳定性的相对主义观点B.折衷主义观点C.形而上学观点D.绝对主义的观点12、“马克思主义的最本质的东西，马克思主义的活的灵魂：具体地分析具体情况”。这就是要人们在实践中学会运用（　　　）A.矛盾普遍性原理B.运动、发展的原理C.普遍联系的原理D.矛盾特殊性原理13、

5、“如果偶然性不起作用的话，那么世界历史就会带有非常神秘的性质。”这是一种（　　　）A.历史宿命论的观点B.形而上学机械决定论的观点C.唯心主义、神秘主义的观点D.辩证唯物主义决定论的观点14、“一个志在有大成就的人，他必须如歌德所说，知道限制自己。反之，那些什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归于失败。”这段话告诉我们（　　）A、要学会分清事物矛盾的性质B.要懂得对事物进行矛盾分析C.要学会解决不同矛盾用不同的方法D.要抓住要矛盾，不要平均使用力量15、荀子说“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江

6、河”这说明（　　　）A、量变是质变的准备B、质变是量变的必然结果C、量变和质变相互包含D、量变和质变相互渗透16、“一把钥匙开一把锁”，这句话在哲学上讲（　　　）A、矛盾的普遍性B、矛盾的斗争性C、矛盾的特殊性D、矛盾的同一性17、发展的实质是()A.前进性和曲折性的统一B.量变和质变的相互转化C.运动和静止的相对统一D.新事物的产生和旧事物的灭亡18、“拔苗助长”的事例是()A.重视可能性的表现B.忽视可能性的表现C.违反事物发展规律的表现D.发挥主观能动性的表现19、庄子说：“是亦彼也，彼亦是也”。这个命题

7、的哲学思想是（）A.辩证法的B.承认事物的内在联系的C.否认事物差别的相对主义观点D.将事物差别绝对化的形而上学观点20、黑格尔说,割下来的手就不是真正的人手了。这句话表达的哲学道理是（）A.承认世界的统一性B.承认世界的本原是物质的C.否认联系的形而上学观点D.承认普遍联系的辩证法观点21、没有革命的理论，就没有革命的行动"这句话说明的哲学道理是（　　　）A.理论高于实践活动B.科学理论对实践有指导作用C.理论是革命工作的出发点D.理论对实践起决定作用22、直接经验和间接经验的关系是（　　　）A.认识内容和

8、形式的关系B.感性认识和理性认识的关系C.认识中“源”和“流”的关系D.实践和理论的关系23、任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中开辟认识真理的道路，这说明（　　）A.真理具有客观性B.真理具有绝对性C.真理具有相对性D.真理具有全面性24、现代科技日新月异，并取得了许多重大成果，这一切对马克思主义哲学的影响是（　　）A.深化和拓展了马克思主义哲学宇宙观B.使马克思主义哲