2010高考地理二轮复习：正误型、最佳型、因果型、组合型及题组型答题...

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1、本文由dingdian2贡献ppt文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。正误型、最佳型、因果型、正误型、最佳型、因果型、组合型及题组型正误型题型特征判断正误是该题型最主要的考核目的。判断正误是该题型最主要的考核目的。该类试题的题干中往往有“”“不是”“正确的题的题干中往往有“是”“不是”“正确的不是”“是”“不正确的是”等，这类选择题一般是基础知”“不正确的是”不正确的是识测试题。识测试题。答题技巧解题时要认真阅读各选项，解题时要认真阅读各选项，充分调动和运用所学基本知识和基本规律进行判断，切忌想当

2、然，学基本知识和基本规律进行判断，切忌想当然，或只看了一个熟悉的选项而不顾其他选项。只看了一个熟悉的选项而不顾其他选项。典例示范［例1］2009年1月27日，我国在南极内陆“冰］年月日我国在南极内陆“盖之巅”成功建立了第三个南极科学考察站盖之巅”成功建立了第三个南极科学考察站——昆昆仑站（°）。当昆仑站正午时仑站（80°25′S,77°07′E）。当昆仑站正午时，下°）。当昆仑站正午时，列四地物体影子接近一天中最短的是（列四地物体影子接近一天中最短的是（）DA.北京（116°28′E,39°54′N）北京（北京°°）B.长春（125°19

3、′E,43°43′N）长春（长春°°）C.乌鲁木齐（87°36′E,43°46′N）乌鲁木齐（°°）乌鲁木齐D.喀什（75°59′E,39°27′N）喀什（°喀什°）当昆仑站正午时，解析当昆仑站正午时，即77°07′E为12点，°为点北京、长春、乌鲁木齐、喀什四地中，北京、长春、乌鲁木齐、喀什四地中，经度越靠近77°06′E的地方，物体的影子越接近一天中最短。°的地方，的地方物体的影子越接近一天中最短。喀什（°正确。喀什（75°59′E）最接近，D正确。）最接近，正确答题建模确定物影长度的方法步骤：确定物影长度的方法步骤：首先依据日期确定

4、太阳直射点的位置；太阳直射点的位置；其次判断直射点位置与考查物体的相对位置，距离越近影子越短反之，影子越长。影子越短,反之体的相对位置，距离越近,影子越短反之，影子越长。解题体验1.目前，我国水资源最紧缺的地区主要位于（C）目前，我国水资源最紧缺的地区主要位于（目前A.干旱区干旱区C.半湿润区半湿润区半湿润地区。半湿润地区。B.半干旱区半干旱区D.湿润区湿润区我国水资源最紧缺的地区是华北地区，解析我国水资源最紧缺的地区是华北地区，是最佳型题型特征题干中往往含有“题干中往往含有“最”这个关键字，即在给出这个关键字，的选项中找出最佳的或是最合

5、适的选项。的选项中找出最佳的或是最合适的选项。所给选项往往与题干都有联系，往往与题干都有联系，但联系最为密切的或最为合理的选项只有一项。理的选项只有一项。答题技巧这样的题型四个选项可能都与题干相关，这样的题型四个选项可能都与题干相关，做题时要通过比较优化并抓住关键字“时要通过比较优化并抓住关键字“最”，仔细斟酌每个选项，切忌粗心大意，每个选项，切忌粗心大意，看到有相关的选项就盲目作答。目作答。典例示范［例2］读图，完成（1）~（4）题。］读图，完成（）（）（1）该图指示的地貌类型是）A.丘陵丘陵A.外流河外流河A.森林森林C.草原草原A.

6、东北地区东北地区C.西南地区西南地区B.山地山地B.内流河内流河C.高原高原C.地下河地下河B.森林、草原森林、森林D.荒漠荒漠（2）图示地区中的河流属于）（3）图示地区中的植被最可能是）（（（来就送100文库财富值）））D.盆地盆地D.地上河地上河（4）图示地区最可能分布在我国的）B.西北地区西北地区D.东南地区东南地区（）解析第（1）题，该等高线地形图显示此地区地形）起伏较大，且海拔均大于起伏较大，且海拔均大于500米，其地貌类型应为山米图中河流为季节性河流，地。第（2）题，图中河流为季节性河流，而季节性）河流一般为内流河。河流一般为

7、内流河。第（3）题，根据季节性河流可）判断，该地区降水较少、气候干旱，判断，该地区降水较少、气候干旱，因此植被最可能是荒漠。我国西北地区远离海洋、能是荒漠。第（4）题，我国西北地区远离海洋、气）候干旱，是我国荒漠的主要分布地区。候干旱，是我国荒漠的主要分布地区。答案（1）B（2）B（3）D（4）B））））答题建模区域地理特征的描述方法（1）区域自然地理特征的描述方法）描述一个区域的自然地理特征多从以下几方面进行：进行：①区域地形特点：包括地形类型是否复杂多样，区域地形特点：包括地形类型是否复杂多样，以什么地形为主，地势特点以及典型地貌，以

8、什么地形为主，地势特点以及典型地貌，有时也要描述主要地貌单元的分布状况，要描述主要地貌单元的分布状况，有些题目通过给出一个小区域的等高线分布图或地形剖面图进行分析，此时应根据图像给出的高度、坡