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1、Unit7Howdoyoumakeamilkshake一、教学目标：1、目标语言重点词汇：熟练掌握下列单词：(1):sandwich,bread,butter,relish,lettuce,turkey,slice,supertoprecipe,check,greenonion,duck,sauce,pancake,roll(2):First...,Next...,Then...,Finally...重点句型：Howmuchrelish?Howmanybananasdoyouneed?Doyoulike…?综合能力Makeanddes
2、cribeturkeysandwich.2、情感渗透；学习食品的制作过程，培养逻辑排序，概括与推理的能力。二、教学准备教师准备:设计课后巩固练习的幻灯片电脑、投影仪、图片、香蕉学生准备:复习所学词汇、句型和语法内容，并进行适当的总结、归类。预习导航:1、用句型两两练习对话如：2、(1）打开（2）切碎（3）进入到…内（4）混合在一起（5）把...加到…上（6）两茶匙蜂蜜（7）.一杯酸奶三、教学过程：Step1.FreetalkDutyreport:askastudenttogiveusareport.利用上节课的语言项目做值日报告(My
3、favrite…is)Step2问题导入师问：Doyouknowthem?Canyouspellthem?引导学生进行关健词自我检测，完成自我评估，复习所学的重点词汇，完成P76第1部分的教学任务.1a,1b.Pointtothesandwichingredientsinthepicture.SayeachwordandaskSstorepeatit.ReadtheinstructionsandpointtothelineswhereSswritethethingstheylikeinasandwich.Studentswork.Af
4、terthat.Say,Nowaskandanswer.Pointouttheconversationinthebox.AskSstoworkwithapartner.AsSswork,movearoundtheroommonitoring.Asksomepairstosaytheirconversationstotheclass.Step3情景创设，导入新课学习食品的制作过程，培养逻辑排序，概括与推理的能力。情境导入：你喜欢三明治吗？今天我们学习一下如何制作你喜欢吃的三明治，需要什么材料呢？先看看词汇Step4.自主探究，丰富词汇。
5、(重现预习导航)（1）火鸡三明治（2）一些黄油（3）把...放在...上（4)另一片面包（5）两片面包（6）火鸡片Step5.听学兼容：(1)LetSsdo2aand2b.(2)Desribehowtomakeaturkeysandwich.Step6.Freetalk(小组活动，思维创造）Howtomakesupersandwichthatyoulike.Step7.写写，练练PleasewritetheshortpassageStep8.实战应用；（一）典题赏：1.----____________lateforthemeeting
6、nexttime.----Sorry,Iwon't.A.BeB.Don'tbeC.DobeD.Benot解析：选Ｂ。本题考查祈使句的否定形式；Don'ｔ＋动词原形＋其他。２.Youmustreadthe_________carefullybeforetakingthemedicine.A.newsB.picturesC.numbersD.instructions.解析：选D。本题考查四个名词的词义区别。news消息，pictures图画，number数字，instructions用以说明。句意为“在吃药之前，你必须阅读用法说明。”3.
7、--Let’sgotothesupermarketbytaxi.----We_______takeataxi.Itisnotfarfromhere.A.can'tB.needn'tC.couldn'tD.mustn't解析：选B。由后面的“它离这儿不远”可知前句意为“我们不需要乘出租车”。需要用need,不需要用needn't。（二）.中考链接；1.（.南通）Comeon,children.Helpyourselvestosome___________ifyoulike.A.fishandchickenB.fishesandchick
8、enC.fishandchickenD.fishesandchickens解析：fish（鱼肉）和chicken（鸡肉）都是不可数名词，故选A。2.（青岛）Mr.Smithalwayshas_________totell
