这是一张让人极度不适的照片白发而健硕的老渔民立在船

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1、这是一张让人极度不适的照片:白发而健硕的老渔民立在船头,后方一个人双手拉着一条绳子,绳子那头系着一个人的手腕。两个多小时前,长江大学3名男生为救助两名落水男孩,消失在长江荆州段的水下。照片上这个被钩住和被捆绑的人体就是其中一个。 这一画面被以“捞尸人手牵绑尸绳谈价”的报道刊出,证实了传闻,刺痛了人心。“要拿到现钱才干活儿。”挟尸要价第十课文化建设的中心环节加强思想道德建设你认识他们吗?雷锋方志敏牛玉儒李素丽任长霞孔繁森(一)社会主义思想道德建设的宝贵资源责任、孝心、良心严谨、勤奋的科学态度;淡泊名利,率真的人生态度中华传统美

2、德我们党的优良革命传统道德应不断赋予新的内涵(时代性)(二)为什么要加强思想道德建设地位:是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节;作用:规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。基本要求:着力点:深入进行……教育,……树立正确的“三观”。核心:为人民服务原则:集体主义“五爱”重点:社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德增强诚信意识社会主义思想道德建设的基本内容(是什么)1、利用好思想道德建设的宝贵资源(1)道德典范教育(2)加强中华传统美德教育(三)怎样加强思想道德建设2、加强思想道德建设,必须树立社会主义荣辱观

3、(1)地位:是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础(3)作用:为社会成员的道德选择和判断提供最基本的价值取向和行为准则(2)特征:以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观,全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。社会主义荣辱观充分反映了基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域,表现在社会风尚的方方面面;既凝结着中华传统道德的精华,又融入了当代中国的时代精神;既有先进性的导向,也有广泛性的要求。是什么为什么怎么办加强思想道德建设社会主义思

4、想道德建设的基本内容地位作用知识梳理2、树立社会主义荣辱观—重要内容、中心环节,性质方向、灵魂1、利用好思想道德建设的宝贵资源核心、原则、重点、基本要求、着力点中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节是:A、培育“四有”公民B、思想道德建设C、社会主义精神文明D、三个面向课堂练习关于思想道德建设,说法不正确的是:A、思想道德建设是文化建设的灵魂B、思想道德建设规定着社会主义文化建设的性质和方向C、社会主义思想道德建设的基本原则是集体主义D、思想道德建设是社会主义文化建设的全部内容课堂练习A、健全法制,依法治国B、建设社会

5、主义政治文明C、倡导公民基本道德规范D、完善社会主义市场经济体制属于社会主义思想道德建设的内容有:课堂练习社会主义思想道德体系的建设(  )①要与中华民族传统美德相承接  ②要与社会主义法律规范相协调  ③是社会主义思想道德建设的目标④就是社会主义精神文明建设。A、①②③④B、①②④C、②③④D、①②③课堂练习市场经济是以市场主体追求个人利益最大化为原动力的经济,“赚钱是好汉,没钱玩不转”,讲不讲诚信无关紧要。观点一诚信缺失,制售假冒伪劣产品,欺骗欺诈是市场经济的必然产物。搞市场经济,必然导致人们的思想道德水平下降。观点四随

6、着我国市场经济的深入发展和社会的深刻变革,与社会进步相适应的新思想,新观念正在不断丰富我们的精神世界,提升我们的思想道德境界。观点三诚信为本,操守为重是社会主义市场经济的内在要求。观点二总体错误。没有看到诚实守信对市场经济的作用。要合法追求利益。市无信不立。良好的信誉是企业竞争的重要方向。观点正确。诚实守信是市场经济的基本特征,是社会主义市场经济的内在要求。正确。道德观念总是带着不同时代的印记,被赋予时代内涵。社会主义市场经济的发展,催生了许多富有时代气息的思想道德观念,社会主义思想道德应汲取营养、丰富发展。极其错误。市场经

7、济有其弊端,但不是必然导致人们思想道德水平下降。一方面,物质文明的发展为精神文明发展提供物质基础,另一方面,宏观调控的合理利用会克服市场调节的消极方面。社会主义荣辱观与社会主义市场经济相适应《中华人民共和国公务员法》规定:《婚姻法》规定:夫妻应当相互忠实,相互尊重;家庭成员间应当敬老爱幼,相互帮助,维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系“忠于职守,勤勉尽职服从和执行上级依法作出的决定和命令”“遵守纪律,恪守职业道德,模范遵守社会公德。”社会主义荣辱观与社会主义法律规范想协调5.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。3.我们活着不能与草

8、木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为1.天下兴亡,匹夫有责。2.鞠躬尽瘁,死而后已4.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。6.先天下之忧而忧,后天下这乐而乐。7.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。8.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。你知道这些格言是谁说的吗?与中华民

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