模拟电子技术课程设计指导书(11电气)

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1、长　沙　学　院课程设计指导书系（部）　电子与通信工程系专业　电气工程及其自动化2012年11月20日课程名称：模拟电子技术课程设计班级：11电气1、2、3、4班时间：第14、15周(2012.12.10—12.21)指导教师：龙英15388029935longying001@sohu.com理工楼B317刘亮15580968628281770262@qq.com理工楼B317陈希159731778362304535730@qq.com理工楼B317马凌云13875992566147421860@qq.com理工楼B317一、课程设计的目的模拟电子技术课程设计是一门独立设课、有独立学

2、分的实践性课程，同“模拟电子技术”理论讲授课程有密不可分的关系，起着相辅相成的作用，也是在“模拟电子技术实验”课的基础上，进一步深化的实践环节。其主要目的是通过本课程，培养、启发学生的创造性思维，进一步理解电子系统的概念，掌握小型模拟电子系统的设计方法，掌握小型模拟系统的组装和调试技术，掌握查阅有关资料的技能，基本任务是设计一个小型模拟电子系统。二、教师指导学生安排：刘亮（18人+18人）：题目1—题目7（第一组）电气1班：1、5、9、13、17、21、25、29、33、电气2班：1、5、9、13、17、21、25、29、33、电气3班：5、9、13、17、21、25、29、33、

3、2011041117电气4班：5、9、13、17、21、25、29、33、2011023104龙英（20人+18人）：题目8—题目14（第二组）电气1班：2、6、10、14、18、22、26、30、2011011630、2011012412电气2班：2、6、10、14、18、22、26、30、2011033227、2011032121电气3班：2、6、10、14、18、22、26、30、34、电气4班：2、6、10、14、18、22、26、30、2011023124陈希（20人+18人）：题目15—题目19（第三组）电气1班：3、7、11、15、19、23、27、31、201101

4、2111、2011021226电气2班：3、7、11、15、19、23、27、31、2011021103、2011012403电气3班：3、7、11、15、19、23、27、31、2011023211电气4班：3、7、11、15、19、23、27、31、2011041133马凌云（18人+20人）：题目20—题目24（第四组）电气1班：4、8、12、20、24、28、32、2011012205、2011021109电气2班：4、8、12、16、20、24、28、32、2011021102电气3班：4、8、12、16、20、24、28、32、2011023218、2011042225

5、电气4班：4、8、12、16、20、24、28、32、2011042228、2011054114三、课程设计的题目第一组：题目1：信号发生器设计题目2：直流稳压电源的设计题目3：无源滤波器电路设计题目4：有源高通滤波器电路设计题目5：功率放大器设计题目6：有源低通滤波器电路设计题目7：有源带通滤波器电路设计第二组：题目8：函数信号发生器题目9：功率放大电路设计题目10：直流稳压源的设计题目11：无源滤波器设计题目12：有源高通滤波器设计题目13：有源低通滤波器设计题目14：有源带通滤波器设计第三组：题目15：双路输出直流稳压电源题目16：低频功率放大器题目17：函数信号发生器题目1

6、8：有源低通滤波器题目19：楼道触摸延时开关第四组：题目20：电压频率变换器的设计题目21：对讲机放大电路的设计题目22：函数信号发生器的设计题目23：声光控延时路灯的设计题目24：语音信号滤波器的设计四、设计题目安排设计题目电气1班电气2班电气3班电气4班题目11、2915、5、2011023104题目25、3359、20110411179题目3991313、题目4131317、3317题目5171721、21、33题目62121、332525题目72525、292929题目82、3022、342题目96、2011011630666、30题目1010、20110124121010

7、10、2011023124题目111414、301414题目121818、20110332271818题目132222、20110321212222题目14262626、3026题目153、233、233、233、23题目167、277、275、275、27题目1711、3111、3111、3111、31题目1815、201101211115、201102110315、201102321115题目1919、201102122619、20110124031919、201