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1、复合式听写的解题思路．复合式听写试题分布复合式听写共有短文一篇，设10个小题。1-7题要求用原词填写，8-10只是补全信息，不必用原词。题眼设计1)1-7题设计规律①所填单词以实词为主。97，98两年的复合式听写中只有一个是介词，其他13个全是名词、形容词或副词。②7个单词以评价性词汇为主，也就是说可以从上下文找到说明的信息。如97年6月的复合式听写：Inpolicework,youcanneverpredictthenextcrimeorproblem.Noworkingdayisidenticaltoanyother,sothereisno（
2、1）"______"dayforapoliceofficer.既然没有一天是相同的，也就没有哪一天是"典型的"。根据这种因果说明可以判断所填单词为typical。而没有一天完全相同，也正说明了警察的工作富于变化，由此也可以判断下面的第5个空填variety(IthinkIcan(describe)policewordinoneword:（5）_______.)。③表示信息复现的词汇为题眼有些词语即使听不清楚同样可以填出。如98年1月的复合式听写。文章的第一段介绍了Michael如何5岁上高中，10岁上大学，11岁攻读硕士学位。第二段开始一个转折，
3、介绍他的这种"成功"也来之不易。所填单词为上义词复现，对上文的总结，自然应该是success。(ButMichael's_____hasn'talwayscomeeasy.④表示信息同现的词汇为题眼复合式听写所天词汇一部分是同现词汇，如97年考题：Oneday,forexample,Iwasworkingundercover;thatis,Iwasonthejob,butIwaswearing（6）____clothes,notmypolice（7）______.通常情况下警察所穿的应该是"制服"，即uniform，这样，uniform,wear
4、就构成的同现关系。根据（6）（7）的对照同现关系，可以判断（6）所表示的应该是"便装"，这也正式对上文workingundercover的解释。⑤对文章叙述逻辑的考查叙述逻辑即上下文的因果、转折、递进、解释等关系。如果同学们能看出这些关系，则不用听就可以将所缺单词填上。如98年考题。ButMichael's(success)hasn'talwayscomeeasy.(5)______hisintelligence,hestilllacksimportantlife(6)_______.Inoneclass,hehadtostruggletound
5、erstand(7)______novels,because,hesays,"I'm11.I'veneverbeeninlovebefore."由上下文个逻辑关系可以判断（5）应该填Despite，即虽然他很聪慧，但却缺乏很重要的生活……。后面在课上所发生的事情是说明他缺乏（……）的一个例证。例证本身不仅说明了（6）应该填experiences，同时也说明（7）应该填love。2）8-10题设计规律8-10基本上是三句话，从句子内容来看，大体有两种情况。①用于说明主题的细节这部分听写一般是段落的主题已经给出，要求同学们补全支撑细节。如98年考题：
6、Anotherchallengewashissize.(8)_____________________________.紧接着的一句显然是用来说明Anotherchallengewashissize.的，原句是highschoolphysicaleducationwasdifficult,becausealloftheequipmentwastoobigforthethenfive-year-oldstudent.97年的8-10题也是如此，所描述的是用来说明警察工作危险的细节。请看原文：Sometimes,it'sdangerous.Oneda
7、y,forexample,Iwasworkingundercover,…..Iwastryingtocatchsomerobberswhowerestealingmoneyfrompeopleastheywalkeddownthestreet.Suddenly,(8)____.Anotherpolicemanarrived,andtogether,wearrestedthreeofthemen;buttheotherfourranaway.Anotherday,Ihelpedawomanwhowasgoingtohaveababy.(9)____
8、__.Iputherinmypolicecartogethertherefaster.Ithoughtshewasgoingtohave
